Efektivní práce s portfoliem dítěte v MŠ

Typ vzdělávacího programu: Kmenové vzdělávání

Anotace vzdělávacího programu:

Vzdělávací program je rozdělen do dvou částí 1) Základní přehled nástrojů a technik vyhodnocování pokroků v učení dětí. 2) Portfolium dítěte jako jedna z technik systematické evaluace výsledků vzdělávání a sledování individuálních pokroků dítěte.
• co je portfolium dítěte, varianty, obsah portfolia, dokumentace portfolií
• jak pomocí portfolia vyhodnocovat pokroky dítěte (základní pravidla práce s portfoliem, postupy)
• jak využít portfolia dítěte při komunikaci s rodiči o pokrocích v učení dítěte (osobní konzultace s rodiči nad portfoliem a jak je realizovat)
• sdílení zkušeností nad přinesenými portfolii, diskuse

Každý účastník si s sebou na seminář přinese alespoň 1 portfolium konkrétního dítěte a další ukázky materiálů, které dokumentují, jak ve své praxi realizuje vyhodnocování dětí (záznamový arch o dětech/diagnostický list atp.). S těmito materiály budeme v semináři pracovat, ukážeme si, jak je efektivně využívat, čím je doplnit.