Nenechte si ujít konferenci věnovanou zavádění moderních výukových metod, která se koná 29. května v Národním zemědělském muzeu v Praze.

Závěrečná akce projektu Moderní aktivizační metody do výuky!, jejímž pořadatelem je VŠCHT Praha, nabídne kromě prezentace klíčových projektových výstupů a vystoupení odborníků v oblasti revize RVP ZV také představení sady nově vytvořených metodických karet pro učitele zaměřených na rozvoj žákovských kompetencí k udržitelnému jednání.

S příspěvkem k propojování formálního a neformálního vzdělávání vystoupí vedoucí tematické oblasti zájmové a neformální vzdělávání NPI ČR Radek Hanuš.


KDY: 29. května 2023

KDE: Národní zemědělské muzeum v Praze


WEBOVÉ STRÁNKY KONFERENCE

ANOTACE PŘÍSPĚVKŮ

REGISTRACE

  • Termín pro ukončení přihlášek na konferenci je 19. května 2023. Celkový počet účastníků je omezen.

Dopolední program

Přivítání a prezentace klíčových výstupů z projektu MAM do výuky!

Za odborný tým vystoupí Mgr. Kateřina Tomešková, Ph.D., vedoucí projektu (ÚEM VŠCHT)

Zdravice

Mgr. Jan Jiterský (MŠMT); PhDr. Jan Holovský, Ph.D. (MK)

Vystoupení hostů

10.00–10.20 prof. Ing. Vladimír Kočí, Ph.D., MBA (Ústav udržitelnosti a produkt. ekologie VŠCHT)

  • Vzdělávání udržitelného rozvoje – důležitá kompetence napříč oblastmi vzdělávání

10.20–10.40 doc. PhDr. Martin Rusek, Ph.D. (PedF UK; NPI – revize RVP ZV, obl. Člověk a příroda)

  • Školní přírodovědný pokus: Mezi nezastupitelnou aktivitou a plýtváním časem i materiálem

10.40–11.00 Mgr. Kateřina Čiháková (Muzeum Říčany; NPI – revize RVP ZV, obl. Člověk a příroda)

  • Učíme o budoucnosti v přírodopise i v muzeu

11.00–11.20 Mgr. Lucie Haškovcová, Ph.D. (GHMP)

  • Eko-ateliér GHMP – edukační potenciál, přesahy k ekologii a environmentu

11.20–11.40 Mgr. Radek Hanuš, Ph.D. (NPI)

  • Pyramida propojování formálního a neformálního vzdělávání

11.40–12.00 doc. RNDr. Mgr. Vojtěch Žák, Ph.D. (MFF UK)

  • (Ne)obyčejná fyzika (ne)obyčejně rukama a hlavou

Další aktuality

27. březen 2026

Národní reformy v odborném vzdělávání: urychlení pokroku v reakci na nové priority EU

Evropské systémy odborného vzdělávání a přípravy procházejí dynamickou proměnou, kterou urychlují nové priority EU i potřeby trhu práce. Nejnovější policy briefs ukazují pokrok ve zvyšování flexibility a inovativnosti systémů OVP. Do popředí se zároveň dostávají témata wellbeingu, digitalizace a moderních výukových přístupů, na něž upozorňuje i Herningská deklarace.

Číst více

23. březen 2026

Série konferencí: plynulý přechod dětí z předškolního do základního vzdělávání

Zveme vás na jarní konference k tématu přechodu dětí z mateřské do základní školy. Akce se postupně uskuteční ve všech krajích a jsou určené učitelům z mateřských a základních škol.

Číst více

19. březen 2026

Analytická zpráva z mezinárodního výzkumu PIAAC: Proč se zajímat o dovednosti dospělých

Zveřejnili jsme analytickou zprávu věnovanou výsledkům druhého cyklu PIAAC, který zastřešuje Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD). Výsledky jsou ve zprávě zasazené do kontextu snah OECD zdůrazňovat roli vzdělávání a rozvoje dovedností v celoživotní perspektivě.

Číst více

10. březen 2026

Národní metodické kabinety pokračují v práci na vzdělávacích materiálech

V první polovině února 2026 proběhla při NPI jednání všech sekcí Národního metodického kabinetu. Hlavními tématy byla tvorba a recenze vzdělávacích materiálů k podpoře zavádění rámcových vzdělávacích programů pro předškolní a základní vzdělávání.

Číst více

17. únor 2026

ESCO jako společný jazyk pro celoživotní učení a trh práce?

Zkušenost s párováním českých kompetencí na Evropskou klasifikaci dovedností/kompetencí, kvalifikací a povolání ukazuje, v čem má evropská klasifikace potenciál pro tvorbu politik celoživotního učení. A kde zatím zůstává spíše nevyužitou příležitostí.

Číst více