Soutěž je pořádána pro žáky učící se francouzský jazyk v základních a středních školách v České republice s cílem podpořit jejich znalosti o historii, geografii, kultuře a umění frankofonních zemí a jejich vzájemných vazbách.

Soutěž společně organizují MZV, MŠMT, Francouzský institut v Praze, velvyslanectví Francouzské republiky v ČR, velvyslanectví frankofonních zemí v ČR a Národní pedagogický institut České republiky.

Pro rok 2022 bylo vyhlášeno téma „Dis-moi dix mots qui (d) étonnent“ (Řekni mi deset slov, která ohromují/matou).

Deset předložených výrazů patří mezi velmi málo frekventované a nutí žáky dohledávat si jejich obsah všemi možnými prostředky. Jejich význam následně účastníci soutěže vyjadřují výtvarnými prostředky, žáci základních škol výtvarnou prací, žáci středních škol videem ze své produkce.

V letošním roce se soutěže Frankofonie v České republice zúčastnilo 94 žáků základních škol a 19 žáků středních škol. Kvalita přihlášených prací byla skutečně výjimečná.

V kategorii ZŠ zvítězila Marína Malášková z gymnázia Tišnov, v kategorii SŠ Zoe Lansu z Arcibiskupského gymnázia v Praze.

Zájemce o bližší seznámení s vítěznými pracemi zveme k návštěvě webových stránek https://talentovani.cz/souteze/frankofonie.

Michaela Tužilová


Mezinárodní organizace Frankofonie sdružuje země, kde francouzština je:

  • jediným oficiálním jazykem (Francie, Kongo, Monako atd.)
  • jedním z oficiálních jazyků (Kanada, Švýcarsko, Čad atd.)
  • mateřským jazykem velké části obyvatel (Francie, Belgie atd.)
  • kulturním jazykem (Rumunsko, Maroko, Egypt, Alžírsko atd.)
  • jazykem jen určité společenské vrstvy (např. Izrael)
  • frekventovaným jazykem jen v určitých oblastech většího státu (USA – Louisiana, Nová Anglie)

Organizace byla založena v roce 1970 a aktuálně sdružuje 55 členských států.
Mezinárodní organizace Frankofonie (OIF) v Paříži vyhlašuje každoročně deset výrazů používaných v jednotlivých zemích, které vytvářejí základ tematického zaměření příslušného ročníku.


Fotografie vítězné práce: Marína Malášková

Marina Malaskova vitez Frankofonie

Další aktuality

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více

12. červen 2026

Společně k novému ŠVP: spouštíme regionální kurikulární komunity

Národní pedagogický institut ČR spouští bezplatný program Společně k novému ŠVP. Nabídne vedení škol a koordinátorům ŠVP prostor pro plánování, sdílení zkušeností a průběžnou podporu při tvorbě nového školního kurikula.

Číst více

09. červen 2026

Budou podle nových rámcových vzdělávacích programů povinná žákovská portfolia?

Nové RVP školám neukládají povinnost vést žákovská portfolia ani používat konkrétní digitální nástroje. Stejně tak neurčují žádný konkrétní software ani produkty třetích stran, které by školy musely využívat.

Číst více

05. červen 2026

Lídr školy má šedesát pět nových absolventů a absolventek

V sídle NPI na Senovážném náměstí v Praze proběhlo závěrečné setkání programu Lídr školy. Slavnostní odpoledne uzavřelo dvouletou cestu budoucích ředitelů a ředitelek, kteří se připravují na vedení mateřských, základních i středních škol.

Číst více

03. červen 2026

Databáze otevřených vzdělávacích zdrojů NPI nabízí už více než 1000 materiálů

Rozšiřujeme databázi otevřených vzdělávacích zdrojů, které mají učitelům usnadnit výuku podle revidovaných rámcových vzdělávacích programů. Databáze dnes obsahuje více než 1000 materiálů napříč vzdělávacími obory – od matematiky a češtiny po přírodopis, tělesnou výchovu nebo další obory výchov.

Číst více