NPI ČR předkládá k veřejné konzultaci výsledky práce odborných pracovních skupin, které se zabývaly revizí Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.

 

Veřejná konzultace, do které se může zapojit každý, začíná 2. dubna a bude otevřená do 31. května 2024.

Každý zájemce může zanechat svou zpětnou vazbu k dokumentu revize RVP PV a ZV. K dispozici jsou webové stránky Veřejná konzultace, kde zájemce nalezne detailnější informace o potřebě revize, kdo a jak na ní pracoval a jak se má promítnout do výuky. Také si na nich může prostudovat samotný návrh revize a ve strukturovaném dotazníku se k němu vyjádřit. Obdržené podněty a připomínky budou poté vyhodnoceny odbornými garanty a zapracovány do finálního dokumentu návrhu revize RVP PV a ZV, který NPI ČR v září 2024 předá MŠMT.



Chceme, aby celý proces tvorby revize kurikula byl maximálně srozumitelný a transparentní. Proto jsme se veřejnou konzultací rozhodli pro otevřenou komunikaci, kdy se snažíme do chystané změny napřímo ‚vtáhnout‘ každého, komu není osud vzdělávání v této zemi lhostejný. Ať už jste tedy rodičem, učitelem, ředitelem školy, nebo odborníkem na vzdělávání, tak teď máte prostor sdělit nám svoje názory nebo připomínky a my je zohledníme při finalizaci dokumentu revize,“ uvedl ředitel NPI ČR Ivo Jupa.

Samotná veřejná konzultace je důležitou částí tvorby revize RVP PV a ZV, ale není součástí schvalovacího procesu revize, který proběhne po předání finálního dokumentu na MŠMT v září tohoto roku.

Další aktuality

27. duben 2026

Lídr školy již potřetí: (nejen) pro začínající ředitele a ředitelky

Otevíráme potřetí program Lídr školy, s osvědčeným know-how, poprvé ale s výukou i v Brně a podle nových pravidel.

Číst více

22. duben 2026

Jak umělá inteligence vrací do popředí profese z oblasti odborného vzdělávání

Nová analýza Cedefopu, která se zabývá online pracovními inzeráty v členských státech EU, naznačuje, že vzestup generativní umělé inteligence mění evropský trh práce. Staví do popředí zájmu profese z oblasti odborného vzdělávání založené na manuálních a technických dovednostech, zatímco poptávka po některých profesích vystavených vlivu AI klesá.

Číst více

17. duben 2026

Neříkej, že učíš!? Jak zapálit, nevyhořet a najít v učitelství smysl

Zveme vás na diskusi z cyklu Výzvy ve vzdělávání v ostravském Centru PANT, kde vystoupí ti nejpovolanější – ocenění pedagogové a finalisté prestižní ceny Global Teacher Prize CZ.

Číst více

08. duben 2026

Národní metodický kabinet posouvá tvorbu vzdělávacích materiálů

Metodické kabinety pokračují v tvorbě vzdělávacích materiálů pro školy. Do práce jsou zapojeny desítky odborníků, učitelů a metodických průvodců z celé České republiky. Vedle konkrétních výstupů přináší jejich spolupráce také intenzivnější sdílení zkušeností a posilování profesních vazeb napříč regiony.

Číst více

27. březen 2026

Národní reformy v odborném vzdělávání: urychlení pokroku v reakci na nové priority EU

Evropské systémy odborného vzdělávání a přípravy procházejí dynamickou proměnou, kterou urychlují nové priority EU i potřeby trhu práce. Nejnovější policy briefs ukazují pokrok ve zvyšování flexibility a inovativnosti systémů OVP. Do popředí se zároveň dostávají témata wellbeingu, digitalizace a moderních výukových přístupů, na něž upozorňuje i Herningská deklarace.

Číst více