Od letošního roku mohou absolventi gymnázií prokazovat v celé Evropské unii svoje dovednosti v oblasti informačních a komunikačních technologií.

 

Do kompetencí absolventa se postupně dostávají pokročilé digitální dovednosti, letos u absolventů gymnázií. Do dodatků dalších oborů je doplníme v příštím roce podle náběhu výuky podle tzv. ICT revizí. Navíc lze z dodatku jednoduše vyčíst i známky z jednotlivých předmětů maturitní zkoušky, protože dodatek slouží i jako jednoduchý převodník procent na známky. Zahraniční vysoké školy tak z dokumentu získají přehled o prospěchu studenta, což je důležité, protože systémy známkování se v Evropě liší,“ říká Irena Palánová, vedoucí Národního centra Europass ČR.



Dodatek k osvědčení, který mohou absolventi středních škol v České republice získat zdarma, usnadňuje uplatnění na trhu práce i při studiu v zahraničí. Přikládá se k originálnímu osvědčení, tedy k maturitnímu vysvědčení, výučnímu listu nebo osvědčení o závěrečné zkoušce a pomáhá zaměstnavatelům, školám i úřadům v zahraničí lépe porozumět obsahu a rozsahu českých oborů vzdělání. Dodatek je vydáván v požadovaném cizím jazyce (např. angličtině, němčině nebo francouzštině). Přehledně shrnuje a vysvětluje obsah, obor a úroveň studia, obecné i odborné kompetence absolventa, výsledky závěrečné nebo maturitní zkoušky. Dodatek vydává Národní centrum Europass ČR, které je součástí NPI.


Národní centrum Europass

Vydávání a správu dokladů Europassu i komunikaci s klienty zařizuje Národní centrum Europass ČR (od roku 2020 součást NPI). Činnost centra koordinuje Evropská komise a Cedefop (Evropské centrum pro rozvoj odborného vzdělávání) za finanční podpory MŠMT a Evropské unie. Národní centrum Europass ČR vzniklo v roce 2005, do roku 2019 bylo součástí Národního ústavu pro vzdělávání. Národní centrum Europass patří do sítě 36 center Europassu, která najdete ve všech zemích EU, Norsku, Švýcarsku, na Islandu, stejně jako v Srbsku, Severní Makedonii a Turecku.

Další aktuality

20. květen 2026

Podepsali jsme memorandum o spolupráci ve vzdělávání s Goethe-Institutem

Partnerství NPI s německým kulturním institutem podpoří rozvoj jazykového vzdělávání, sdílení odborných zkušeností i společné aktivity zaměřené na moderní výuku cizích jazyků a podporu pedagogů.

Číst více

13. květen 2026

Malta: Překlenování propasti mezi odborným vzděláváním a potřebami trhu práce

Iniciativa „Bridge with Industry“ na Maltě propojuje odborné vzdělávání s aktuálními potřebami trhu práce. Prostřednictvím krátkodobých stáží pro vyučující a úzké spolupráce se zaměstnavatelským sektorem program umožňuje vyučujícím získat reálné zkušenosti, obohatit výuku a přispět k lepšímu souladu vzdělávání s požadavky praxe. Projekt zároveň podporuje rozvoj talentů a zvyšuje konkurenceschopnost Malty v globální ekonomice založené na dovednostech a inovacích.

Číst více

27. duben 2026

Lídr školy již potřetí: (nejen) pro začínající ředitele a ředitelky

Otevíráme potřetí program Lídr školy, s osvědčeným know-how, poprvé ale s výukou i v Brně a podle nových pravidel.

Číst více

22. duben 2026

Jak umělá inteligence vrací do popředí profese z oblasti odborného vzdělávání

Nová analýza Cedefopu, která se zabývá online pracovními inzeráty v členských státech EU, naznačuje, že vzestup generativní umělé inteligence mění evropský trh práce. Staví do popředí zájmu profese z oblasti odborného vzdělávání založené na manuálních a technických dovednostech, zatímco poptávka po některých profesích vystavených vlivu AI klesá.

Číst více

17. duben 2026

Neříkej, že učíš!? Jak zapálit, nevyhořet a najít v učitelství smysl

Zveme vás na diskusi z cyklu Výzvy ve vzdělávání v ostravském Centru PANT, kde vystoupí ti nejpovolanější – ocenění pedagogové a finalisté prestižní ceny Global Teacher Prize CZ.

Číst více