EduRevue je magazín určený pedagogickým pracovníkům a pracovnicím, odborné veřejnosti a všem, kteří se zajímají o trendy ve vzdělávání.

 

Důležitým prvkem revizí rámcových vzdělávacích programů jsou klíčové kompetence a základní gramotnosti, které přinášejí do škol kompetenčně pojatou výuku – učení, kde je chyba cennou součástí procesu.

Co najdete v novém čísle

Tentokrát jsme pro vás připravili rozhovor s Eliškou Havránkovou, čerstvou držitelkou ceny Global Teacher Prize Czech Republic, která zdůrazňuje, že při učení je nezbytná fáze pokus–omyl, a to nejen pro žáky a žákyně, ale i pro nás dospělé, když zkoušíme nové cesty.

Dozvíte se také to, jak rozvíjet digitální kompetenci v dějepise, jak podporovat čtenářskou a pisatelskou gramotnost v matematice či fyzice, představíme vám nástroje a podpůrné mechanismy – od metodických kabinetů až po reflektivní deník nebo MojeEdu – a naleznete zde další informace a podněty do výuky.



Další inspirativní čtení najdete na webu edurevue.cz.


eliska havrankova

Eliška Havránková, čerstvá držitelka ceny Global Teacher Prize Czech Republic; foto: EduRevue

Další aktuality

13. červenec 2026

Jak vznikají tematické plány k modelovému ŠVP? Národní metodický kabinet diskutoval o jejich podobě

Jak má vypadat tematický plán, který učitelům skutečně pomůže při plánování výuky? Co má obsahovat, aby nebyl jen přehledem učiva, ale praktickým nástrojem pro každodenní práci ve třídě? Právě těmto otázkám se věnovala červnová kolokvia sekcí Národního metodického kabinetu.

Číst více

08. červenec 2026

První zjištění evropského šetření učitelů v odborném vzdělávání ukazují, že učitelé čelí značnému tlaku

Učitelé odborného vzdělávání se potýkají s rostoucími nároky, administrativní zátěží i nedostatkem společenského uznání. Ukazují to první výsledky šetření agentury Cedefopu. Získaná data poukazují na potřebu posílit podporu učitelů v oblasti profesního rozvoje, duševní pohody i digitálních a zelených kompetencí.

Číst více

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více

12. červen 2026

Společně k novému ŠVP: spouštíme regionální kurikulární komunity

Národní pedagogický institut ČR spouští bezplatný program Společně k novému ŠVP. Nabídne vedení škol a koordinátorům ŠVP prostor pro plánování, sdílení zkušeností a průběžnou podporu při tvorbě nového školního kurikula.

Číst více

09. červen 2026

Budou podle nových rámcových vzdělávacích programů povinná žákovská portfolia?

Nové RVP školám neukládají povinnost vést žákovská portfolia ani používat konkrétní digitální nástroje. Stejně tak neurčují žádný konkrétní software ani produkty třetích stran, které by školy musely využívat.

Číst více