Aktuality
Společný evropský referenční rámec pro jazyky – praktické rady pro efektivní využití
Zveřejnili jsme český překlad aktualizované kapitoly publikace CEFR zaměřené na tvorbu deskriptorů s důrazem na plurilingvní a plurikulturní kompetence.
Ocenění za úřednický čin roku 2023 míří také k nám
Z prvního ročníku projektu Úřednický čin roku vzešlo jedenáct oceněných. U odborné poroty zabodoval v kategorii Týmová podpora také tým designu služeb NPI ČR, vedený Matějem Bacovským.
Zahájili jsme veřejnou konzultaci rámcových vzdělávacích programů
NPI ČR předkládá k veřejné konzultaci výsledky práce odborných pracovních skupin, které se zabývaly revizí Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání a Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání.
Probíhají první setkání Národního metodického kabinetu
V březnu probíhají první setkání všech sekcí Národního metodického kabinetu, mezi jejichž hlavní úkoly patří spoluvytváření kurikula, poskytování zpětné vazby z terénu, formulace metodických doporučení pro územní kabinety a poskytování konkrétní metodické podpory.
DIGI roadshow – inspirativní setkání pro učitele
Do škol se dostává mnoho různých robotických hraček, programovatelných stavebnic a mikropočítačů. Na dubnové DIGI roadshow se tentokrát zaměříme na smysluplné využití informatických pomůcek zábavnou formou.
Zahajujeme veřejnou diskuzi ke Koncepci revize RVP ZŠS
Rádi bychom vás pozvali na zahájení veřejné diskuze ke Koncepci revize Rámcového vzdělávacího programu pro obor vzdělání základní škola speciální. Debata se bude konat online 4. března.
Vyjádření k informacím zveřejněným dne 29. ledna 2024 v článku na Seznamzpravy.cz
NPI ČR se důsledně ohrazuje proti nepravdivým informacím, které byly zveřejněny na Seznamzpravy.cz v článku Další fáze výuky začala. Místo Přemyslovců bude důležitější výklad.
Projekt Podpora kurikulární práce škol vypracoval analýzu dostupných otevřených vzdělávacích zdrojů
Analýza byla provedena s důrazem na saturaci všeobecně vzdělávacích předmětů v mateřských, základních a středních školách.
Elektronické přihlášky na SŠ krok za krokem
Tisková zpráva MŠMT: Navýšení počtu přihlášek, prioritní seřazení škol a snazší přístup k informacím o přijetí – to vše přinese digitalizace přijímacího řízení na střední školy.
Chci být uvádějícím učitelem: Jak mohu podpořit svého začínajícího kolegu
Připravili jsme vzdělávací programy na téma uvádějícího učitele s nabídkou řady doporučení vycházejících z praxe. Vzdělávání probíhá na krajských pracovištích NPI ČR ve všech krajích.
Trh práce podle Cedefopu: Stárnoucí, digitální i zelený
Jaké změny pozorujeme na evropském trhu práce? Zaměstnanost ve veřejných službách a znalostní ekonomice roste, zatímco průmysl a další tradiční odvětví čelí propadu. Stárnutí populace a digitální dovednosti se stávají klíčovými tématy. Pracovní pozice také čím dál více reflektují zelenou transformaci.
ICT revize: Připravujeme workshopy pro sborovny
Využijte možnost proškolení pedagogického sboru vaší školy. Pomůžeme vám v oblasti rozvoje digitálních kompetencí ve výuce přímo na míru vašemu školnímu vzdělávacímu programu.
Strana 4 z 33