Seznam publikací vydaných Národním pedagogickým institutem České republiky do roku 2026.

 

2020

Zajišťování kvality při modernizaci ŠVP SOV s využitím modulů

  • ISBN 978-80-7578-025-6

Metodická příručka a ukázkové příklady z matematiky pro obory vzdělání E SOŠ (1. část)

  • ISBN 978-80-7578-026-3

Metodická příručka a ukázkové příklady z matematiky pro obory vzdělání E SOŠ (2. část)

  • ISBN 978-80-7578-027-0

Metodická příručka pro práci s komplexními úlohami / žákovskými projekty ve výuce matematiky na středních odborných školách

  • ISBN 978-80-7578-029-4

Uplatnění absolventů škol na trhu práce – 2019

  • ISBN 978-80-7578-032-4

Webináře (nejen) ve škole: teorie, praxe, zkušenosti

  • ISBN 978-80-7578-034-8

2021

Hrou k jazykovým dovednostem dětí předškolního věku s odlišným mateřským jazykem

  • ISBN 978-80-7578-041-6

Krabička první záchrany pro učitele

  • ISBN 978-80-7578-043-0

29 námětů pro rozvoj čtenářské, digitální a matematické gramotnosti v předškolním vzdělávání

  • ISBN 978-80-7578-051-5

Rámcové kurikulum pro přípravu ke zkoušce z českého jazyka pro trvalý pobyt

  • ISBN 978-80-7578-056-0

Rozvoj škol jako center celoživotního učení

  • ISBN 978-80-7578-063-8

Rozvoj výuky cizích jazyků

  • ISBN 978-80-7578-064-5

Čtenářská a matematická gramotnost

  • ISBN 978-80-7578-066-9

Podpora inkluze

  • ISBN 978-80-7578-067-6

Rozvoj kariérového poradenství včetně prevence předčasných odchodů ze vzdělávání

  • ISBN 978-80-7578-068-3

Odborné vzdělávání a spolupráce škol se zaměstnavateli

  • ISBN 978-80-7578-069-0

Podpora polytechnického vzdělávání

  • ISBN 978-80-7578-071-3

Předčasné odchody ze vzdělávání ve vztahu k oblastem intervence krajského akčního plánování (KAP)

  • ISBN 978-80-7578-082-9

2022

Výuka českého znakového jazyka pro žáky se sluchovým postižením (2. část)

  • ISBN 978-80-7578-089-8

V říši poezie aneb Jak číst s žáky poezii

  • ISBN 978-80-7578-091-1

Podporujeme osvojování češtiny u dětí a žáků cizinců

Metodické a pracovní materiály pro poslední ročník mateřských škol

Metodické a pracovní materiály pro 1.–2. ročník základních škol

Metodické a výukové materiály pro 3.–9. ročník základních škol – 1. díl

Metodické a výukové materiály pro 3.–9. ročník základních škol – 2. díl

Jak pracovat s volně dostupnými pexesy

  • ISBN 978-80-7578-092-8
  • ISBN 978-80-7578-093-5
  • ISBN 978-80-7578-094-2
  • ISBN 978-80-7578-095-9

Národní cena kariérového poradenství 2021

  • ISBN 978-80-7578-096-6

První pomoc v češtině – Speciální učební materiál pro Ukrajince

  • ISBN 978-80-7578-105-5

Škola deskovou hrou

  • ISBN 978-80-7578-109-3

2023

Pedagogické diagnostikování na 1. stupni základní školy s příklady inspirativní praxe

  • ISBN 978-80-7578-118-5

DigCompEdu: Digitální kompetence učitelů od teorie k praxi

  • ISBN 978-80-7578-119-2

Chystáme se na cizí jazyky 1

  • ISBN 978-80-7578-120-8

Desatero úspěšné práce s heterogenní třídou

  • ISBN 978-80-7578-123-9

Pozor schod! aneb co s nadaným žákem

  • ISBN 978-80-7578-124-6

Příklady inspirativní praxe v práci s dítětem, které prožilo traumatickou událost

  • ISBN 978-80-7578-127-7

Pedagogické diagnostikování v mateřské škole s příklady inspirativní praxe

  • ISBN 978-80-7578-128-4

Identifikace žáků se sociálním znevýhodněním v základní škole

  • ISBN 978-80-7578-129-1

Výuka českého jazyka pro žáky se sluchovým postižením: čeština jako druhý jazyk (3. část, soubor pracovních listů)

  • ISBN 978-80-7578-131-4

Stážemi ke sdílení příkladů inspirativní praxe

  • ISBN 978-80-7578-133-8

Národní cena kariérového poradenství 2022

  • ISBN 978-80-7578-134-5

Chystáme se na cizí jazyky 2

  • ISBN 978-80-7578-135-2

Propojování formálního a neformálního vzdělávání

  • ISBN 978-80-7578-144-4

Národní cena kariérového poradenství 2023

  • ISBN 978-80-7578-146-8

2024

Strategie adaptace dítěte s odlišným mateřským jazykem v mateřské škole – Aktivity pro děti ověřené v praxi

  • ISBN 978-80-7578-148-2

Adaptační období v 1. ročníku základní školy jako příležitost k usnadnění plynulého přechodu z předškolního do základního vzdělávání

  • ISBN 978-80-7578-149-9

Identifikace dětí a žáků se sociálním znevýhodněním v mateřské, základní a střední škole

  • ISBN 978-80-7578-151-2

Adaptační období v 1. ročníku základní školy jako příležitost k usnadnění plynulého přechodu z předškolního do základního vzdělávání (2. vydání)

  • ISBN 978-80-7578-152-9

Příručka první pomoci pro práci s dětmi s NKS v předškolním věku

  • ISBN 978-80-7578-154-3

2025

Kyberpříběhy

  • ISBN 978-80-7578-139-0

Klíčová kompetence digitální v mateřské škole

  • ISBN 978-80-7578-141-3

Informatické myšlení jako součást klíčové kompetence digitální v mateřské škole

  • ISBN 978-80-7578-160-4

Rozvoj digitálních kompetencí v matematice

Rozvoj digitálních kompetencí v matematice: Kompletní metodický materiál

  • ISBN 978-80-7578-161-1

Tandemová výuka: Když 1 + 1 jsou víc než 2

  • ISBN 978-80-7578-163-5

Tři školy, tři příběhy: Role sociálního pedagoga v praxi

  • ISBN 978-80-7578-164-2

#Kyberšanon

  • ISBN 978-80-7578-166-6

Národní cena kariérového poradenství 2024

  • ISBN 978-80-7578-167-3

Zkouška z češtiny pro trvalý pobyt v ČR, úroveň A2 – modelový test

  • ISBN 978-80-7578-169-7

CHECK-LIST učitele pro úspěšnou práci s heterogenním kolektivem

  • ISBN 978-80-7578-173-4

Experiment ExploreEdu: Jak čeští učitelé používají AI

  • ISBN 978-80-7578-174-1

Zkouška z češtiny pro trvalý pobyt v ČR, úroveň A2 – modelový test 2

  • ISBN 978-80-7578-175-8

Zkouška z češtiny pro trvalý pobyt v ČR (úroveň A2)

  • ISBN 978-80-7578-176-5

Proč se zajímat o dovednosti dospělých?

  • ISBN 978-80-7578-177-2

Digitální wellbeing ve vzdělávání

  • ISBN 978-80-7578-179-6

2026

Adaptační období v 1. ročníku základní školy s příklady inspirativní praxe

  • ISBN 978-80-7578-180-2

Další aktuality

08. duben 2026

Národní metodický kabinet posouvá tvorbu vzdělávacích materiálů

Metodické kabinety pokračují v tvorbě vzdělávacích materiálů pro školy. Do práce jsou zapojeny desítky odborníků, učitelů a metodických průvodců z celé České republiky. Vedle konkrétních výstupů přináší jejich spolupráce také intenzivnější sdílení zkušeností a posilování profesních vazeb napříč regiony.

Číst více

27. březen 2026

Národní reformy v odborném vzdělávání: urychlení pokroku v reakci na nové priority EU

Evropské systémy odborného vzdělávání a přípravy procházejí dynamickou proměnou, kterou urychlují nové priority EU i potřeby trhu práce. Nejnovější policy briefs ukazují pokrok ve zvyšování flexibility a inovativnosti systémů OVP. Do popředí se zároveň dostávají témata wellbeingu, digitalizace a moderních výukových přístupů, na něž upozorňuje i Herningská deklarace.

Číst více

23. březen 2026

Série konferencí: plynulý přechod dětí z předškolního do základního vzdělávání

Zveme vás na jarní konference k tématu přechodu dětí z mateřské do základní školy. Akce se postupně uskuteční ve všech krajích a jsou určené učitelům z mateřských a základních škol.

Číst více

19. březen 2026

Analytická zpráva z mezinárodního výzkumu PIAAC: Proč se zajímat o dovednosti dospělých

Zveřejnili jsme analytickou zprávu věnovanou výsledkům druhého cyklu PIAAC, který zastřešuje Organizace pro hospodářskou spolupráci a rozvoj (OECD). Výsledky jsou ve zprávě zasazené do kontextu snah OECD zdůrazňovat roli vzdělávání a rozvoje dovedností v celoživotní perspektivě.

Číst více

10. březen 2026

Národní metodické kabinety pokračují v práci na vzdělávacích materiálech

V první polovině února 2026 proběhla při NPI jednání všech sekcí Národního metodického kabinetu. Hlavními tématy byla tvorba a recenze vzdělávacích materiálů k podpoře zavádění rámcových vzdělávacích programů pro předškolní a základní vzdělávání.

Číst více