Tandem jako nástroj integrované výuky

Hashtagy: #tandem #tandemovavyuka #parovavyuka #integrace #tema

Typ vzdělávacího programu: Workshop

Vstupní úroveň účastníků: začátečníci, mírně pokročilí

Cíl vzdělávacího programu:

Účastník: – diskutuje nad pojetím tandemové a párové výuky – zhodnotí přínosy a možná úskalí tandemové výuky – nalézá vhodná témata k integraci výuky – získá praktické nástroje k realizaci tandemové výuky ve své škole

Anotace vzdělávacího programu:

Lektorka vám představí problematiku tandemové výuky a způsobů provedení. Budete společně analyzovat přínosy a úskalí, která sebou přináší. Součástí bude praktická ukázka výukové lekce, ve které dojde k propojení dvou různých předmětů. Následovat bude odborná diskuze a představení i hledání dalších námětů k tandemové výuce na ZŠ i SŠ. Jaké otázky budeme společně řešit: Tandemová nebo párová výuka? Lze s každým učit v tandemu? Skrze jaká témata lze uskutečňovat integrovanou výuku?

Území: Jeseník, Olomouc, Šumperk