Co se žáci učí? Od cíle hodiny k důkazu učení.

Hashtagy: #vyuka

Typ vzdělávacího programu: Webinář

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

• Účastníci rozliší pojmy jako cíl hodiny, důkaz učení, zpětná vazba, formativní hodnocení.
• Účastníci identifikují vzdělávací cíl, který odpovídá důkazu učení.
• Účastníci formulují vzdělávací cíle vzhledem k důkazu učení učitelé aplikují základní techniky a metody efektivního formativního hodnocení v hodině.

Anotace vzdělávacího programu:

• Lektor představí vazbu přesně zformulovaného cíle hodiny na činnost a výstupy žáků. 
• Na příkladech dobré a horší praxe účastníci rozliší základní principy při promýšlení přípravy hodiny.
• Účastníci si vyzkoušejí zformulovat vlastní cíle, aby odpovídaly činnosti žáků a tzv. důkazu učení.
• V neposlední řadě budou představeny praktické a efektivní techniky hodnocení, které umožňují každému žákovi dát formativní zpětnou vazbu hned v hodině.
• Jak to udělat, aby učitel nemusel plýtvat energií na náročnou opravu desítek žákovských výstupů?
• Může z hodiny žák odcházet se zpětnou vazbou a učitel s čistou hlavou?

Území: Nový Jičín, Frýdek-Místek