Zásobník aktivit a her pro dvojice a týmy v hodinách AJ

Typ vzdělávacího programu: Kmenové vzdělávání

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí

Anotace vzdělávacího programu:

Seminář nabízí ověřené párové a skupinové aktivity do hodin angličtiny zaměřené na konverzaci, rozvoj slovní zásoby a týmovou spolupráci. Učitelé si vyzkouší spontánní jazykové rozcvičky, které lze ihned aplikovat do výuky bez větší přípravy, a modelově zažijí konverzační hry rozvíjející zásobu klíčových komunikačních frází. Lektor názorně ukáže, jak žákům přiblížit různé jazykové úrovně a naučit je, jak odhadnout, na jaké úrovni se nacházejí. Lektor vysvětlí, jak rychle a snadno losovat žáky do skupin a představí konkrétní role z konceptu kooperativního učení, které lze využít k efektivnímu zaměstnání každého žáka. Seminář ukáže aktivity organizované na stanovištích, které žáky rozhýbou i pobaví. Ze semináře si učitelé odnesou set her nejen pro dvojice, ale i kooperativní aktivity pro čtyřčlenné týmy, které podporují rozvoj soft skills, jako jsou spolupráce a komunikace. Ukázky vychází ze zkušeností s výukou angličtiny na 2. stupni ZŠ a budou doplněny o příklady možného využití aktivit s žáky středních škol.

Seminář je vhodný pro učitele, kteří již mají zkušenosti s aktivitami ve dvojicích a chtějí objevit nové nápady, i pro ty, kteří s aktivitami ve dvojicích teprve začínají. 

Vstupní jazyková úroveň účastníků dle SERRJ: B1 (nejvyšší nutná úroveň pro absolvování modelových aktivit). Jazyk semináře: angličtina, čeština

Příklady aktivit: Cocktail of Life, Current Problem, Dart Game, Visual 6, 30 Seconds, Word Snake, Beep Game.

Přehled témat a aktivit:

I. blok – Párové a kolektivní aktivity na začátek hodiny (90 minut)

V tomto bloku si ukážeme aktivity vhodné k opakování slovní zásoby a zapojení celé třídy. Předvedeme si, jak může učitel vést žáky ke kooperativnímu učení při párových aktivitách.

• Seznamovací aktivity – Aktivity pro 2–4 žáky s důrazem na zapojení všech členů skupiny.
• Psaní v pohybu – Aktivita, která zatraktivní práci s textem a podpoří sdílení mezi spolužáky.
• Aktivity na zapojení více smyslů – Jazykové rozcvičky využívající obrázky k rozvoji vnímání a aktivity.

II. blok – Konverzační párové aktivity (90 minut)

V druhém bloku se zaměříme na aktivity podporující komunikační měkké dovednosti a začlenění jazykových úrovní.

• Checklisty – Cílená konverzace zaměřená na rozvoj klíčových frází.
• Křížovky jinak – Aktivity pro 2 žáky zaměřené na opakování slovní zásoby.
• Kufr s obměnami – Adaptace známé hry Kufr s vylepšeními a variantami pro párovou práci.

III. blok – Metody spjaté s více rolemi (90 minut)

V tomto bloku se zaměříme na efektivní rozdělování žáků do skupin a určení rolí. Ukážeme si, jaké role jsou vhodné pro párovou i týmovou práci (skupiny po čtyřech žácích).

• Volná konverzace – Aktivity podporující spontánní mluvení a přirozenou interakci.
• Zástupná písmena – Představení principů komplexní badatelské metody a tvorba vlastního ukázkového materiálu.

IV. blok – Párové a kolektivní hry na konec hodiny (90 minut)

Tento blok nabízí motivující aktivity, které zaujmou žáky a efektivně zakončí hodinu.

• Hádanky chytře – Aktivity a hádanky zaměřené na rozvoj logického myšlení a pozornosti.
• Pohybové aktivity na stanovištích – Organizace prostoru a efektivní práce s rolemi žáků.

Poznámka: Původní název: Aktivní učitel - Angličtina párově a kooperativně