Jak na rytmus v hodinách hudební výchovy i mimo ni

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Vstupní úroveň účastníků: Vzdělávací program je určen pro všechny učitele, kteří chtějí zapojit rytmus do svých hodin, ať už jako dovednost či jako prostředek pro posílení kognice. Není potřeba žádná speciální průprava účastníka.

Cíl vzdělávacího programu:

Po absolvování vzdělávacího programu budou účastníci schopni implementovat načerpané výukové metody do svých vyučovacích hodin, což v praxi povede k obohacení a zpestření hodin hudební výchovy. Předpokladem je zvýšení aktivity a motivace žáků v takových hodinách, stejně jako pozitivní dopad na učení žáků.

Anotace vzdělávacího programu:

V intervizi se zaměříme na praktické nástroje a strategie, jak hravě a atraktivně rozvíjet rytmické cítění žáků. Budeme diskutovat metody a aktivity, které můžeme využít k oživení hodin hudební výchovy, sdílet a prakticky procvičovat, jak aplikovat doporučované metody v praxi.

Program je realizován v hudebně ZŠ Novosedlice. Prosíme o donesení přezůvek. Děkujeme.

Témata intervize:

· Motivační aktivity pro zahájení výuky, konkrkétně brainstorming, hra na detektiva, cestování časem, role-playing, práce s obrázky (hledej shody a rozdíly) atd.

· Aktivizační metody zaměřené na procvičení a upevnění učiva, konkrétně rytmický čtverec, živé noty, rytmický salát, rytmická tichá pošta atd.

· Přesah průpravných rytmických cvičení do relaxace a wellbeingu v rámci výuky.

· Vzájemná diskuze mezi účastníky, sdílení dobré praxe a výukových aktivit.

Území: Most, Teplice, Ústí n. Labem

Územní metodický kabinet: Kultura, umění a zdraví