Projektová výuka na prvním stupni ZŠ inspirativně a prakticky

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Vstupní úroveň účastníků: začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

Ve třetí části se zaměří účastníci na praxi a ve formátu didaktické dílny si vyzkouší tvorbu vlastního mini-projektu, který podpoří tvořivost žáků, jejich estetické vnímání a schopnost vidět přírodu jako zdroj inspirace. To vše za podpory lektorky.

V závěrečné části proběhne sdílení zkušeností z tvorby a sdílení inspirace pro vlastní výuku.

Pozn.: Vzdělávací program je určen pro začátečníky, kteří nemají žádnou zkušenost s tématem. 

Anotace vzdělávacího programu:

Účastníci získají podporu k realizaci projektové výuky. Získají ukázky zdrojů, ze kterých lze čerpat materiály a inspiraci k výuce, především obrazové ukázky, videoukázky, pracovní listy, ukázky hotových prací žáků již realizovaných projektů v kmenové škole lektorky, které ilustrují různé přístupy k výuce.

V teoretické části lektorka představí témata:

· Úvod do projektové výuky – definice a principy

· Výběr tématu a jeho propojení s dalšími předměty, stanovení cílů pro žáky

· Výhody a přínosy pro žáky

· Plánování fází projektu (průzkum, tvorba, reflexe).

Dále lektorka představí ukázky úspěšných projektů v oblasti výtvarného vzdělávání realizovaných přímo ve škole se zaměřením na výstupy projektu na téma „Cesta dřeva“. Projekt propojuje výtvarnou a pracovní výchovu s přesahem do českého jazyka a prvouky. Učitelé prvního stupně se seznámí s inspirativními aktivitami a konkrétními výstupy projektu přímo v kmenové škole lektorky.

Mezi ukázky budou patřit různé zdroje inspirace:

1. Knihy a odborné publikace – Lesní pedagogika, význam dřeva v přírodě a kultuře, ekologické vzdělávání.

2. Online zdroje – Weby lesní pedagogiky (www.lesnipedagogika.cz, www.rvp.cz), interaktivní výukové materiály, vzdělávací videa.

3. Exkurze a terénní výuka – Návštěvy lesa s lesníkem, muzeí dřeva a řemesel. Dále pak ukázky uměleckých a tvořivých aktivit:

4. Umělecké a tvořivé aktivity – Práce se dřevem ve výtvarné výchově (dvojrozměrné i trojrozměrné rukodělné výrobky, netradiční umělecké techniky-frotáž), zhotovení jednoduchých výrobků ze dřeva v rámci pracovní výchovy (ptačí budka), literární tvorba s tématikou dřeva (pohádky Otesánek, Pinocchio), hudební využití dřívek jako rytmický doprovod, využití tématu v matematice při řešení slovních úloh a při geometrii-stavby z dřevěných kostek, využití dřívek a špejlí. V rámci anglického jazyka nácvik základní anglické slovní zásoby k tématu. V prvouce seznámení s historií zpracování dřeva a řemesly (tesař, truhlář, bednář, kolář, řezbář).

5. Spolupráce s odborníky – Besedy s lesníky, truhláři, ekologickými experty, řezbářské workshopy (Fajna Dilna – První otevřená dílna pro veřejnost v Ostravě)

Ve třetí části se zaměří účastníci na praxi a ve formátu didaktické dílny si vyzkouší tvorbu vlastního mini-projektu, který podpoří tvořivost žáků, jejich estetické vnímání a schopnost vidět přírodu jako zdroj inspirace. To vše za podpory lektorky.

V závěrečné části proběhne sdílení zkušeností z tvorby a sdílení inspirace pro vlastní výuku.

Pozn.: Vzdělávací program je určen pro začátečníky, kteří nemají žádnou zkušenost s tématem. 

Území: Ostrava-město

Územní metodický kabinet: Předškolní a prvostupňové vzdělání