Metody, aktivity a formy práce pro dosažení očekávaných výsledků učení a klíčových kompetencí - 2

Hashtagy: #klicovekompetence #formativnipristup #projektovevyucovani

Typ vzdělávacího programu: Workshop

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

Účastník získává osvědčený soubor metod, her, námětů a postupů, jak rozvíjet a aktivizovat a vytvářet pozitivní vztah k učení mezi žáky. Účastník zná principy formativního přístupu, projektového vyučování a kooperativního učení a dokáže sám iniciovat a realizovat vzdělávání pro žáky těmito přístupy.

Anotace vzdělávacího programu:

Workshop je zaměřen na metody, hry a formy práce, pro dosažení realizace učiva, očekávaných výstupů, klíčových kompetencí a průřezových témat na ZŠ s důrazem na čtenářskou a matematickou gramotnost.

Workshop je realizován jako dvoudílný.

Druhá část workshopu se zaměří na:

• Formativní přístup – na semináři se dotkneme problematiky hodnocení žáků, především uplatňování formativního přístupu v procesu učení, poskytování zpětné vazby, metody formativního hodnocení, tvoření zpětnovazebných dotazníků, týdenních plánů.   
• Projektové vyučování a výuka napříč předměty v kooperativních skupinách – role ve skupině, kooperativní technika „Děti učí děti“ – vrstevnické učení, metody kritického myšlení na shrnování práce v projektu.   

Území: Děčín, Litoměřice

Územní metodický kabinet: Předškolní a prvostupňové vzdělání