DIGI plovárna - Informační systémy - jak je učit na SŠ?

Typ vzdělávacího programu: Neakreditované akce (workshopy, konference, kulaté stoly…)

Anotace vzdělávacího programu:

Program DIGI plovárna pro SOV se zaměřuje na praktické způsoby implementace nové informatiky do výuky na středních odborných školách v souladu s RVP SOV a to konkrétně na tematickou oblast Informační systémy.  

V rámci DIGI plovárny dochází k předávání a sdílení zkušeností a k vzájemné podpoře a reflexi mezi kolegy stejných vzdělávacích oblastí s návaznostmi nejen na digitální kompetence, ale na samotnou obsahovou část. DIGI plovárna naváže na webinář Informační systémy pro SŠ. Účastníci DIGI plovárny jsou aktivně zapojeni do procesu předávání a sdílení zkušeností. Prosíme účastníky o připravení si nějaké praktické aktivity z vašich vyučovacích hodin k tématu Informační systémy, kterou představíte kolegům. Přispějete tím k inspiraci ostatních a zároveň se budete moci inspirovat i vy. 

·                Toto téma ocení nejlépe učitelé informatiky na všech středních školách.  

·                Vzájemně si ukážeme, jak propojujete ve vaší výuce výukové oblasti (např. Digitální technologie, Data, informace a modelování) s reálnými situacemi z praxe.  

·                Budeme diskutovat nad možnostmi propojení vzdělávacích oblastí  Informační systémy, Digitální technologie a Data, informace a modelování), přičemž klíčovým výstupem je naplnění očekávaných výstupů a učiva RVP SOV.  

·                Účastníci plovárny se vzájemně inspirují, vítány jsou aktivní zapojení a ukázky praktických aktivit. V rámci účasti na DIGI Plovárně je možné čerpat inspiraci na materiály sloužící k rozvoji RVP SOV v hodinách informatiky. 

A. Úvod (5 min.) 
  

·                Představení role NPI, principy setkání, cíl setkání  
  

B. Teoretická část (5 min.) 
  ·                Teoretické vymezení – změna RVP SOV, upozornění na metodickou podporu k výuce žáků, na revize.edu.cz  

·                Co je a co není DIGI plovárna 

·                Revize RVP ICT a její přesah do oblasti Informatika 

C. Praktická část (80 min.)  

  ·                Vzájemné seznámení 

·                Diskuse – Sdílení výukových aktivit, inspirace, zkušenosti jednotlivých účastníků, otázky  

·                Reflexe