Chemie v revidovaném RVP ZV

Typ vzdělávacího programu: Workshop

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

Cílem vzdělávacího programu je představit filosofii revize kurikula oboru Chemie, osvětlit proces vzniku a východiska, kterým byla revize vedena. Stěžejní část bude věnována diskusi nad konkrétními částmi obsahu, především OVU a aktivitám vedoucím k dosahování cílů vzdělávání žáky.

Po absolvování vzdělávacího programu budou účastníci schopni prezentovat východiska pro revizi vzdělávacího oboru Chemie, opřít ji o relevantní zdroje a zkušenosti ze zahraničí. Dále porozumí pozadí restrukturace tematických oblastí a celkové vizi, kterou revidované kurikulum přináší. V neposlední řadě budou účastníci schopni předávat myšlenku revize a především její implementace dalším učitelům v praxi.

Anotace vzdělávacího programu:

V rámci obsahu (osnovy) workshopu zařadíme tyto bloky: 

1. Obecné informace o revizích RVP: blok na cca  1 hod. 

• Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na důkazy o učení, uzlové body, hodinová dotace a rozdělení do ročníků (mŠVP) atd. 

• Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva 

• Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat 

• Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence 

• Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti 

1. Vazba oborového obsahu na průřezová témata Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: max 0,5hod 

• Jak se liší od stávajícího znění RVP 

1. Očekávané výsledky učení v oboru: 2 hod.  

• Způsoby naplňování OVU – konkrétní příklad (Ilustrativní úlohy, proces tvorby a vize do budoucna) 

• Plánování kurikula: jak naplňovat OVU 

• Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ PT 

1. Kam dále: 0,5 hod – odkazy na těsnou metodickou podporu a další formy metodických podpor 

Území: Hradec Králové, Jičín, Náchod, Rychnov n. Kněžnou, Trutnov

Územní metodický kabinet: Přírodní vědy