Hudební, taneční a dramatická výchova v revidovaném RVP ZV

Typ vzdělávacího programu: Seminář

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

Po absolvování tohoto vzdělávacího programu budou účastníci schopni vysvětlit hlavní změny ve struktuře a obsahu revidovaného RVP ZV pro obor Hudební, taneční a dramatická výchova a porovnat je se stávající verzí.

Budou umět identifikovat jednotlivé kategorie vzdělávacího obsahu a navrhnout příklady výukových aktivit k naplňování očekávaných výstupů učení v hudební, taneční a dramatické výchově.

Budou schopni propojit oborové výstupy učení s klíčovými kompetencemi, gramotnostmi a průřezovými tématy, a to na konkrétním výukovém příkladu.

Anotace vzdělávacího programu:

1. Obecné informace o revizích RVP: délka zpravidla 1 vyučovací hodina
   • Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na doklady o učení, uzlové body atd.
   • Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva/učební látky
   • Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat
     • Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence
     • Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti
     • Vazba oborového obsahu na průřezová témata
2. Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: zpravidla 1 vyučovací hodina
   • Jak se liší od stávajícího znění RVP
3. Očekávané výsledky učení v oboru: zpravidla 1,5 vyučovací hodiny
   • Způsoby naplňování OVU – konkrétní příklad (lze využít materiálu vznikajícího v Národních kabinetech – ilustrativní výukové jednotky)
   • Plánování kurikula: jak naplňovat OVU
   • Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ P
4. Modelový ŠVP
5. Kam dále: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny – odkazy na metodickou podporu a další formy metodických podpor

Poznámka: Na tento program navazuje společné reflektivní setkání s lektorem. Termín: online 26.11., 15-16 .

Území: Jeseník, Olomouc, Šumperk, Prostějov, Přerov