Inovativní metody ve školní praxi. Otevřená hodina naživo.

Mgr. Drabčíková

Hashtagy: #inovativnimetody

Typ vzdělávacího programu: Kolegiální hospitace

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

• Účastníci rozumí cílům hodiny a záměru didaktické kompozice lektora. 
• Účastníci formulují postřehy v rámci zúčastněného pozorování hodiny.
• Účastníci identifikují jednotlivé fáze hodiny a jejich cíl a dynamiku.
• Účastníci demonstrují přiměřenost metod vzhledem ke kontextu třídy.

Anotace vzdělávacího programu:

Návštěva otevřené hodiny kolegy je podle řady výzkumů jedním z nejefektivnější prostředků pro zlepšování pedagogické praxe.

• V informační úvodní fázi lektor představí pravidla bezpečného prostředí pro žáky, plán hodiny, formulaci cílů, připravenou didaktickou kompozici a vysvětlí volbu metod.
• Účastníci obdrží doporučený set kritérií, která budou během hodiny sledovat (např. motivaci a reakce žáků, interakci mezi učitelem a žákem, efektivitu jednotlivých metod, nástroje formativního hodnocení apod.).
• Následuje reflexe s lektorem, ve které dochází ke sdílení pozorování a vyvozování závěrů ohledně efektivity zvolených metod či dynamice fází hodiny. Účastníci na základě diskuze navrhují vlastní hodinu, kterou by přizpůsobili kontextu své třídy.

Území: Opava, Bruntál

Územní metodický kabinet: Předškolní a prvostupňové vzdělání