Tělesná výchova v revidovaném RVP ZV

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí

Cíl vzdělávacího programu:

Po absolvování tohoto vzdělávacího programu budou účastníci schopni definovat smysl a vzdělávací cíle oboru tělesná výchova a vysvětlit jeho funkce ve vzdělávání včetně formativního přístupu a rozvoje klíčových kompetencí. 

Po absolvování tohoto vzdělávacího programu budou účastníci schopni na konkrétních příkladech analyzovat obsah revidovaného vzdělávacího oboru VkO.

Po absolvování tohoto vzdělávacího programu budou účastníci schopni zhodnotit subjektivní pohled na revidovaný obsah VkO s ohledem na jejich vzdělávací praxi.

Po absolvování tohoto vzdělávacího programu budou účastníci schopni navrhnout, jakou vzdělávací podporu budou potřebovat učitelé při implementaci nového znění VkO dle RVP ZV do své výuky.

Anotace vzdělávacího programu:

1. Obecné informace o revizích RVP: zpravidla 0,5 až 1 vyučovací hodina.

• Čím se liší návrh revize od stávajícího znění: nové uspořádání, nové kategorie obsahu, důraz na doklady o učení, uzlové body atd.

• Jaký je povinný základ a co to znamená pro ŠVP, resp. Učební plán školy, nutnost redukce učiva/ učební látky

• Jaké jsou kategorie vzdělávacího obsahu a jak se s nimi má pracovat

• Vazba oborového obsahu na klíčové kompetence

• Vazba oborového obsahu na základní gramotnosti

• Vazba oborového obsahu na průřezová témata

2. Charakteristika oboru v revidovaném kurikulu: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny

• Jak se liší od stávajícího znění RVP

3. Očekávané výsledky učení v oboru: zpravidla 1,5 vyučovací hodiny 

• Vazba 1. a 2. stupeň

• Vazby oborového OVU na KK/ ZG/ PT

• Plánování kurikula: jak naplňovat OVU

4. Inspirace: zpravidla 0,5 vyučovací hodiny 

• Způsoby naplňování OVU – příklady 

• odkazy na těsnou metodickou podporu a další formy metodických podpor, modelové ŠVP

Poznámka: Na tento program navazuje společné reflektivní setkání s lektorem. Termín: 10.1.2026 (16:00-17:00).

Území: Jablonec n. Nisou, Semily