Vzdělávací potřeby a preference žáků a jak na ně reagovat

Jazyk a komunikace

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Vstupní úroveň účastníků: pokročilí, mírně pokročilí, začátečníci

Cíl vzdělávacího programu:

  • Účastníci získají náměty, jak zvýšit úroveň spokojenosti žáků tím, že zvolí odpovídající výukové metody.
  • Budou sdílet příklady inspirativní praxe výukových strategií přizpůsobených individuálním vzdělávacím potřebám a preferencím žáků.

Anotace vzdělávacího programu:

  • V rámci intervize bude diskutována identifikace různých vzdělávacích potřeb žáků a jejich projevů ve školním prostředí.
  • Probereme, jak rozpoznávat a podporat individuální vzdělávací styly a preference žáků.
  • Bude sdíleno efektivní přizpůsobování výukových metod a materiálů, které vyhovují různorodým potřebám žáků.
  • Společně budeme diskutovat různé individuální přístupy, které zajišťují, že každý žák má rovné příležitosti k učení a rozvoji.

Území: Praha 1, Praha 6, Praha 7, Praha 5

Číslo programu

A316-95-111-261-INT-14

Kód programu

A316

Garant

Bc. Kateřina Forštová

775 419 022
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.

Druh vzdělávání
  • Projekty
  • IPs Kurikulum
Kraje
  • Praha
Datum konání

9. dubna 2026, 15:00–18:00

Cena

0,-Kč

icon map pin

Typ akce

Vzdělávací program

icon map pin

Počet hodin

4

icon map pin

Lektoři
  • PhDr. Lenka Rozboudová, Ph.D.

icon map pin

Místo konání

Karlínské gymnázium, Pernerova, Praha 8-Karlín

icon map pin

MAX účastníků

3

icon map pin

Cílová skupina
učitelé 1. stupně ZŠ, učitelé 2. stupně ZŠ, učitelé gymnázií, učitelé SŠ, zástupci územních kabinetů

Přihlásit se