Potřeby žáků jako klíč k efektivní výuce
- Jak postupovat, pokud narážíme u žáků na nezájem o učení a frustraci?
- Lektor v kostce shrnuje techniky a učitelské strategie vycházející z kognitivních věd, pedagogické psychologie a učitelské praxe jako například aktivizující metody pro snížení kognitivní zátěže či identifikaci potřeb žáků.
- Nabídne účastníkům základní východiska efektivní konstruktivistické výuky.
Číslo webinářeA528-95-203-252-WEB-02 kód programuA528 |
Garant
MgA. Jitka Rosenbaumová |
Druh vzdělávání
|
Datum konání
24. listopadu 2024, 16:30–18:00
Cena
0,-Kč
|
|
||||
|
|
||||
|
|
