Cedefop aktualizoval glosář terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy.

U příležitosti Evropského roku dovedností vydalo Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání (Cedefop) aktualizovaný vícejazyčný glosář terminologie evropské politiky vzdělávání a odborné přípravy.

Původní verzi glosáře, která v roce 2009 obsahovala 100 termínů a o 4 roky později pak 130 termínů, Cedefop nejen rozšířil na 400 termínů, ale také upravil do podoby online nástroje.

V současné době je glosář k dispozici v angličtině a francouzštině, v budoucnu bude následovat němčina a další jazyky.

V oblasti politiky vzdělávání a odborné přípravy se neustále objevují nové pojmy (jako např. digital and green transition, gig economy, crowdwork, skills intelligence), které je nezbytné přesně definovat, aby si evropské zainteresované strany rozuměly a mohly spolu efektivně komunikovat.

Ukázka terminologie

Glosář zohledňuje používání pojmů v oficiálních dokumentech EU i v publikacích týkajících se odborného vzdělávání a přípravy v Evropě i mimo ni. Obsahuje lexikální vymezení pomocí souvisejících pojmů, přičemž každý pojem je definován standardizovaným způsobem: pojem, definice, komentář, zdroj, související pojmy.

Zjistěte více na stránce Cedefopu.


Připravila Martina Kaňáková


Chcete vědět, co vás v budoucnu čeká na trhu práce a jaké dovednosti budou v budoucnu potřeba? Zajímá vás budoucnost odborného vzdělávání a možné scénáře jeho vývoje?

Přihlaste se k odběru newsletteru a už vám žádná novinka neunikne. Přečtěte si již vydané novinky z Evropy a prozkoumejte, čím se zabýváme v projektu ReferNet Česká republika

Další aktuality

01. září 2026

Evropské vzdělávací systémy v roce 2040: nová studie Cedefopu představuje pět scénářů budoucího vývoje

Evropské ambice vytvořit vzdělávací prostor bez hranic, kde kvalifikace „cestují“ spolu s lidmi a dovednosti získané v jednom kontextu jsou uznávány i v jiném, zůstávají stále nedokončeným projektem. Navzdory dvěma desetiletím evropských iniciativ a investic nejsou výsledky vzdělávání dosud plně přenositelné mezi institucemi, sektory ani členskými státy. Otázkou podle nové studie není, zda na tom záleží, ale co bude následovat dál.

Číst více

28. srpen 2026

Ministerstvo školství upravilo Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školám se rozšiřují možnosti, jak nastavit výuku angličtiny a dalšího cizího jazyka.

Číst více

21. srpen 2026

Lídr školy v Praze i Brně startuje už v září. Zbývají poslední volná místa

Je tu poslední příležitost přihlásit se do kvalifikačního studia Lídr školy. V Brně začínáme 16. září, v Praze 22. září. A v obou městech zbývají už jen poslední volná místa.

Číst více

19. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede Irena Fričová

Novou ředitelkou NPI byla s účinností od 1. září 2026 jmenována Irena Fričová. Jmenovací dekret jí předal ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga.

Číst více

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více