Jak funguje odborné vzdělávání v Dánsku? Odpovědi přináší série publikací Evropského střediska pro rozvoj odborného vzdělávání.
Dánsko předsedalo v druhé polovině roku 2025 Radě Evropské unie. Cedefop (Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání) při této příležitosti aktualizoval publikace, které popisují dánský systém odborného vzdělávání a přípravy.
V čem je dánské odborné vzdělávání specifické
Dánské odborné vzdělávání stojí na těsné spolupráci různých aktérů – odborných škol, zaměstnavatelů, vyučujících i samotných studujících. Ti společně určují strukturu a rámcovou podobu vzdělávacích programů v daném oboru, reagují na změny na trhu práce a fungují jako poradci ministerstva školství. Na místní úrovni se pak aktéři domlouvají na obsahu vzdělávání tak, aby odpovídalo lokálním potřebám.
Velkou předností je i vysoce rozvinutý systém celoživotního učení. Dánsko patří ke státům EU s nejvyšší účastí dospělých ve vzdělávání. Strategie celoživotního učení z roku 2007 zlepšila horizontální a vertikální prostupnost vzdělávacího systému i poradenské služby. A nabídla také standardizované nástroje pro uznávání předchozího učení, včetně toho neformálního.
Financování odborného školství stojí na kombinaci veřejných zdrojů a solidárního principu. Všechny podniky v Dánsku odvádějí do centrálního fondu pro náhradu nákladů zaměstnavatelům stejnou částku za každého svého zaměstnance (od roku 2025 jde o 481 EUR) – bez ohledu na to, zda a jak se podílejí na odborném vzdělávání. Z tohoto fondu se pak firmám částečně proplácí náklady na učňovskou přípravu a další vzdělávání zaměstnanců.
Aktuální témata a výzvy
Dánsko řeší podobný problém jako řada evropských zemí: odborné vzdělávání není pro mladé lidi dostatečně atraktivní. Výzvou zůstává malý zájem žactva po absolvování nižšího sekundárního vzdělávání (EQF 2) i vyšší míra předčasných odchodů ze vzdělávacího systému. To vede mimo jiné k nedostatku kvalifikovaných pracovníků. V reakci na to vláda navyšuje investice, zavádí nové volitelné předměty na nižší sekundární úrovni a snaží se přiblížit odborné vzdělávání mladým lidem prostřednictvím osob, které jdou příkladem.
Velkým tématem je také příprava pracovní síly na zelenou a digitální transformaci. Dánsko odhaduje, že v této oblasti mu bude do roku 2035 chybět až 70 000 pracovníků. Proto vznikají například klimatická vzdělávací centra, investuje se do moderního vybavení a stát motivuje dospělé ke vzdělávání v žádaných oborech pomocí finančních pobídek.
Pozornost se v Dánsku věnuje také mladým lidem do 25 let s nízkým dosaženým vzděláním. Na ně cílí přípravný program, který jim usnadní vstup do odborného vzdělávání nebo do zaměstnání. Vláda zároveň investuje do podpory znevýhodněných mladých lidí a do zlepšování základních dovedností už na začátku vzdělávací dráhy.
Vzdělávací systém v kostce…
Seznámení s těmi nejdůležitějšími charakteristikami dánského systému odborného vzdělávání a přípravy zprostředkovává materiál Spotlight on VET Denmark (Zaostřeno na odborné vzdělávání Dánska). Na šesti stranách naleznete strukturu odborného vzdělávání včetně schematických znázornění, hlavní rysy vzdělávacího systému i současné výzvy a na ně reagující systémová opatření. Součástí jsou také jednoduché grafy představující data o podílu středoškoláků a středoškolaček v odborném vzdělávání, o jejich zaměstnanosti, zkušenostech se zahraniční mobilitou i učením se prací, a dále například data o míře celoživotního učení v Dánsku.
Graf: Procento dospělých (25–64 let) se zkušeností ze vzdělávání za posledních 12 měsíců, Eurostat, AES 2022 (zdroj: Cedefop, European VET policy dashboard).
… a v detailu
Detailní popis dánského odborného vzdělávání je pak k dispozici v publikaci Vocational education and training in Denmark – short description (Odborné vzdělávání a příprava v Dánsku – stručný popis). Umožňuje lépe porozumět odbornému vzdělávání a přípravě v Dánsku tím, že poskytuje vhled do jejich charakteristických rysů a přistupuje k nim z mnoha různých stránek, včetně tématu financování, kvalifikací, zajišťování kvality či podpory účasti v tomto typu vzdělávání. Zároveň publikace klade důraz na vývoj systému odborného vzdělávání a přípravy a na současné výzvy.
Podívejte se také na video o systému odborného vzdělávání a přípravy v Dánsku.
Připravila Aneta Vencovská
Cedefop. (2025). Spotlight on VET Denmark. Publications Office of the European Union. DOI: 10.2801/1556321. https://www.cedefop.europa.eu/en/publications/8150
Cedefop. (2024). Vocational education and training in Denmark: short description. Publications Office of the European Union. Doi:10.2801/4457290. https://www.cedefop.europa.eu/en/publications/4224
Zajímá Vás, jakým vývojem prochází odborné vzdělávání v Evropě? Přečtěte si novinky z Evropy nebo se přihlašte k jejich odběru. Odborným vzděláváním se zabýváme v projektu ReferNet Česká republika.
