Občanská témata ve vzdělávání dospělých: nová příručka ukazuje cesty

Práce s konfliktem či odlišnými názory je příležitostí k rozvoji občanských kompetencí dospělých. Nová metodika ukazuje, jak tyto kompetence rozvíjet citlivě, přirozeně a s dlouhodobým dopadem.

Občanské kompetence v každodenním životě

Umět se orientovat v informacích, rozpoznat manipulaci, formulovat vlastní názor, naslouchat druhým nebo společně hledat řešení. To všechno jsou dovednosti, které dospělí využívají každý den – při komunikaci s úřady, v práci, v online prostředí i ve své komunitě.

Přestože se může zdát, že tyto dovednosti jsou jaksi samozřejmé a není potřeba se jimi nějak zvlášť zabývat, často se stává, že si dospělí v určitých situací nevědí rady a potřebují si osvojit nové dovednosti. Zde se otvírá prostor pro vzdělavatele, kteří mohou pro rozvoj občanských kompetencí vytvářet vhodné příležitosti. Zde si ale můžete jako vzdělavatelé klást otázku: Patří tato témata vůbec do mých programů? A pokud ano, jak je otevřít citlivě a s respektem k dospělému publiku?

Metodika, kterou můžete využít hned

Abyste na tyto otázky nemuseli hledat odpovědi sami, vznikla v Národním pedagogickém institutu ČR v projektu Evropská agenda pro učení dospělých nová metodika Jak rozvíjet občanské kompetence dospělých. Jejím cílem není dát vám přesné návody jak na to, ale spíše otevřít dveře k inspiraci a nabídnout klíčové podněty k zamyšlení. Je to průvodce pro každého lektora a facilitátora, který chce obohatit své stávající programy o nový rozměr.

Stáhněte si materiál Jak rozvíjet občanské kompetence dospělých:

Co v ní najdete?

• Inspirativní podněty k zamyšlení, jak občanská témata přirozeně propojit s tématy, která už dnes běžně realizujete, například:

• otevřít bezpečnou diskusi, když se ve skupině objeví rozdílné názory,
• využít aktuální události nebo příklady z médií k rozvoji kritického myšlení,
• propojit vzdělávání s problémy, které lidé řeší ve svém okolí,
• zapojit účastníky do hledání řešení a dát jim větší prostor pro vlastní zkušenost.

• Osvědčené strategie, jak tato citlivá témata včlenit do aktivit pro dospělé nenásilně, organicky a s ohledem na jejich potřeby.
• Metodický nadhled, který vám pomůže ujasnit si vlastní roli lektora či facilitátora při začleňování společensky významných otázek do vašich aktivit pro dospělé.

Proč se do metodiky podívat

Občanské vzdělávání nemusí znamenat další povinnost, nový kurz ani dlouhou přípravu. Může být přirozenou součástí toho, co už jako vzdělavatelé děláte. Možná už občanské kompetence ve své práci rozvíjíte. Jen jste je dosud nenazývali tímto jménem. Nemusíte vytvářet nové kurzy od nuly. Metodika vám ukáže, jak zachytit správný okamžik a s lehkostí využít příležitosti, které se v aktivitách či diskusích s účastníky už teď přirozeně nabízejí. Pomůže vám vnést do vaší praxe větší jistotu a nadhled, ať už pracujete s jakoukoli cílovou skupinou dospělých.

Nová metodika Jak rozvíjet občanské kompetence dospělých nabízí konkrétní podněty, jak na to. Pomůže vám lépe porozumět občanským kompetencím, promyslet vlastní vzdělávací praxi a najít příležitosti, které možná máte přímo před sebou.

Chcete zjistit, jak na to?

Prozkoumejte metodiku Jak rozvíjet občanské kompetence dospělých a získejte nápady na rozvoj občanských kompetencí vašich dospělých klientů a nový pohled na své vzdělávací aktivity.

Zajímáte se o vzdělávání dospělých a celoživotní učení?

• Prohlédněte si další články k těmto tématům.
• Zjistěte více o rozvoji dovedností na dovednostiprozivot.cz.
• Prozkoumejte, čím se zabýváme v projektu Evropská agenda pro učení dospělých.