Radost z učení - Inovativní přístupy a interaktivní metody na 1. stupni ZŠ

Typ vzdělávacího programu: Intervize (konzultace)

Cíl vzdělávacího programu:

Účastníci prodiskutují vybrané metody vedoucí k otevřené komunikaci, interakci účastníků a kritickému myšlení na základě trojfázového modelu učení (E-U-R). Ve společné diskuzi pojmenují výhody takového přístupu i příležitostná rizika, která s sebou metody nesou, a na které je důležité se připravit

Anotace vzdělávacího programu:

• Společně budeme diskutovat vybrané metody konstruktivistické pedagogiky uplatňované v trojfázovém modelu učení E - U - R ve výuce na 1. stupni základní školy. Jedná se o metody vyžadující aktivní účast pedagogů v roli žáků propojené s pisatelstvím a komunikativními dovednostmi.  Konkrétně metoda poslední slovo patří mně, párové čtení, dvojitý zápisník, pětilístek, řízené čtení. 

• Opřeme se o autentické důkazy o učení žáků, které plynou z konkrétních zkušeností účastníků a na místě je budeme diskutovat.  

• Dále se v diskuzi budeme zabývat efektivním využíváním vybraných interaktivních aktivit na 1. stupni ZŠ přímo z výuky. Budeme diskutovat aktivity např. diskuzní pavučina, názorová škála a výměna rolí. 

• Vysvětlíme si, jak prakticky podporovat rozvoj klíčových kompetencí, zejména k učení, komunikační a k řešení problému apod. 

• Účastníci budou mít možnost následně sami navrhnout další zařazení těchto diskutovaných metod do konkrétních předmětů. 

Území: Rakovník, Kladno, Mělník