Jak komunikovat se žáky s tzv. problémovým chováním? I.
Představíme jednu z nejdůležitějších komunikačních dovedností, která pedagogům pomáhá v situacích, kdy "má žák problém". Pokud se na situaci díváme tak, že nejde o chování problémového žáka, ale že žák MÁ problém, jsme schopni s ním soucítit a prostřednictvím aktivního naslouchání se dostat hlouběji k jádru problému. V hodině pak získáme více prostoru na učení, místo řešení konfliktu nebo nedorozumění. Pedagog si pak ono nepříjemné žákovo chování nebere osobně a reaguje vědomě s pochopením a přijetím. Během webináře bude prostor si naslouchání vyzkoušet na vlastní kůži. Popíšeme si první kroky k tomu, abyste základy naslouchání mohli začít používat již druhý den.
Číslo webinářeW88-03-14-262 kód programuW88 |
Garant
Mgr. Sylvie Vágnerová |
Druh vzdělávání
|
Datum konání
11. ledna 2027, 14:30–16:30
Cena
500,-Kč
|
|
||||
|
|
||||
|
|
