Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání vydalo sérii publikací o odborném vzdělávání v Belgii.

 

Belgie v roce 2024 předsedala Radě Evropské unie. Cedefop (Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání) k této příležitosti aktualizoval publikace, které shrnují belgický systém odborného vzdělávání a přípravy.

V čem je belgické odborné vzdělávání specifické

Belgický systém odborného vzdělávání a přípravy se vyznačuje velkým množstvím odpovědných úřadů, které jsou rozděleny mezi tři regiony (Vlámsko, Brusel a Valonsko) a tři jazyková společenství (vlámské, francouzské a německojazyčné). Každé jazykové společenství disponuje svým vlastním vzdělávacím systémem. Belgičtí občané tak mají přístup ke třem různým systémům odborného vzdělávání a přípravy: vlámskému, francouzskojazyčnému a německojazyčnému. V hlavním městě Bruselu vedle sebe dokonce existuje vlámský i francouzskojazyčný systém zároveň.

Školní vzdělávací systém zahrnuje veřejné i soukromé (dotované) vzdělávání. Ačkoliv se oběma typům vzdělávání dostává určité autonomie, musí plnit společné cíle a respektovat pravidla certifikace, profesní profily a standardy odborného vzdělávání. Jednotná je i povinná školní docházka, která v celé Belgii začíná v 5 letech a trvá do 18 let věku.

Zásadní význam mají v belgickém systému odborného vzdělávání a přípravy sociální partneři. Strategie, politiky a všechna opatření týkající se zaměstnanosti a odborného vzdělávání jsou s nimi projednávány, což vede k formálním odvětvovým dohodám.

V Belgii také funguje modularizovaný systém vzdělávání dospělých. Do něj se mohou přihlásit studující, kteří nemají certifikát ze sekundárního vzdělávání. Mají tak možnost dodatečně získat ve všech jazykových společenstvích Belgie kvalifikaci na úrovni základní či střední školy, a kromě Vlámského společenství dokonce i kvalifikaci na terciární úrovni. Tento přístup tvoří jádro belgického celoživotního učení. Staví na uznávání dovedností získaných formální, neformální nebo informální cestou a vede k získání kvalifikací srovnatelných s hlavním vzdělávacím proudem.

Aktuální témata a výzvy

Velkou výzvou belgického vzdělávacího systému je koexistence tří úředních jazyků. Země se proto soustřeďuje na to, aby studující ovládali jazyk, ve kterém se vzdělávají. Valonsko například nabízí finanční podporu pro výuku nizozemštiny, angličtiny a němčiny či možnost absolvovat roční nebo semestrální pobyt v zahraničí bezprostředně po absolvování střední školy. V Bruselu jsou uchazeči o zaměstnání motivováni poukázkami ke zvýšení jazykových dovedností, a tím i šancí na zaměstnání.

V roce 2022 zaznamenala Belgie velký nedostatek pracovních sil a nesoulad mezi nabízenými a požadovanými dovednostmi na trhu práce. Pracovníci chybí zejména ve zdravotnictví, informačních a komunikačních technologiích, odborných, technických a vědeckých profesích, ve stravovacích službách a také v profesích vyžadujících tzv. zelené dovednosti. Belgické regiony na to reagují různými opatřeními, například zavedením finanční pobídky pro studující v nedostatkových oborech v rámci francouzského jazykového společenství.

Belgie se rovněž potýká s nízkou účastí dospělých ve vzdělávání. Na podporu vzdělávání dospělých byla přijata celá řada opatření na úrovni regionů i jazykových společenství. Jedním z nich jsou od roku 2023 vlámské individuální vzdělávací účty, které opravňují zaměstnance k pěti dnům vzdělávání za rok.

Vzdělávací systém v kostce…

Seznámení s těmi nejdůležitějšími charakteristikami belgického systému odborného vzdělávání a přípravy zprostředkovává materiál Spotlight on VET Belgium (Zaostřeno na odborné vzdělávání Belgie). Na dvanácti stranách naleznete strukturu odborného vzdělávání třech jazykových společenství Belgie včetně schematických znázornění, hlavní rysy vzdělávacího systému i současné výzvy a na ně reagující systémová opatření. Součástí jsou také jednoduché grafy představující data o poměru středoškoláků ve všeobecném a odborném vzdělávání, míře učení se prací, o zaměstnanosti absolventů a účastnících celoživotního učení v Belgii.

Graf účasti dospělých ve vzdělávání v Belgii

… a v detailu

Pro zájemce o detailní popis belgického odborného vzdělávání je pak k dispozici publikace Vocational education and training in Belgium – short description (Odborné vzdělávání a příprava v Belgii – stručný popis). Umožňuje lépe porozumět odbornému vzdělávání a přípravě v Belgii tím, že poskytuje vhled do jejich charakteristických rysů a přistupuje k nim z mnoha různých stránek, včetně tématu financování, kvalifikací, zajišťování kvality či podpory účasti v tomto typu vzdělávání. Zároveň publikace klade důraz na vývoj systému odborného vzdělávání a přípravy a na současné výzvy.

Podívejte se také na video o systému odborného vzdělávání a přípravy v Belgii.


Připravila Aneta Vencovská

Spotlight on VET Belgium [online]. Cedefop, March 2024 [cit. 2025-20-02]. Dostupné z: https://www.cedefop.europa.eu/en/publications/8146

Vocational education and training in Belgium: Short description [online]. Cedefop, March 2024 [cit. 2025-20-02]. Dostupné z: https://www.cedefop.europa.eu/en/publications/4215


Zajímá Vás, jakým vývojem prochází odborné vzdělávání v Evropě? Přečtěte si novinky z Evropy nebo se přihlašte k jejich odběru. Odborným vzděláváním se zabýváme v projektu ReferNet Česká republika

Další aktuality

01. září 2026

Evropské vzdělávací systémy v roce 2040: nová studie Cedefopu představuje pět scénářů budoucího vývoje

Evropské ambice vytvořit vzdělávací prostor bez hranic, kde kvalifikace „cestují“ spolu s lidmi a dovednosti získané v jednom kontextu jsou uznávány i v jiném, zůstávají stále nedokončeným projektem. Navzdory dvěma desetiletím evropských iniciativ a investic nejsou výsledky vzdělávání dosud plně přenositelné mezi institucemi, sektory ani členskými státy. Otázkou podle nové studie není, zda na tom záleží, ale co bude následovat dál.

Číst více

28. srpen 2026

Ministerstvo školství upravilo Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školám se rozšiřují možnosti, jak nastavit výuku angličtiny a dalšího cizího jazyka.

Číst více

21. srpen 2026

Lídr školy v Praze i Brně startuje už v září. Zbývají poslední volná místa

Je tu poslední příležitost přihlásit se do kvalifikačního studia Lídr školy. V Brně začínáme 16. září, v Praze 22. září. A v obou městech zbývají už jen poslední volná místa.

Číst více

19. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede Irena Fričová

Novou ředitelkou NPI byla s účinností od 1. září 2026 jmenována Irena Fričová. Jmenovací dekret jí předal ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga.

Číst více

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více