Dne 9. ledna 2024 schválilo MŠMT standardy profesních kvalifikací, tzv. 64. sadu. Standardy byly 30. ledna 2024 zveřejněny na Portále NSK www.narodnikvalifikace.cz.

Autorizující orgán Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Garant/garantka bezpečnosti pro oblast práce s dětmi a mládeží v zájmovém a neformálním vzdělávání (75-017-N) revidovaný standard

Instruktor/instruktorka běžeckého lyžování (74-041-M)

Autorizující orgán Ministerstvo zemědělství

Pracovník/pracovnice pro rekondici a regeneraci malých zvířat (41-140-M)

Autorizující orgán Ministerstvo pro místní rozvoj

Číšník/servírka (65-008-H) revidovaný standard

Instruktor/instruktorka horské služby (65-019-M) revidovaný standard

Jednoduchá obsluha hostů (65-007-H) omezena platnost

Autorizující orgán Ministerstvo vnitra

Zámkař/zámkařka (69-038-H) revidovaný standard

Autorizující orgán Ministerstvo průmyslu a obchodu

Drogista/drogistka (66-041-H) revidovaný standard

Obsluha strojů a zařízení na výrobu a zpracování výbušnin (28-116-H)

Obsluha strojů a zařízení v dole (21-087-H)

Vrtač/vrtačka průzkumných vrtů (21-013-H) revidovaný standard

Horník kombajnér / hornice kombajnérka rubání a ražení (21-033-H) revidovaný standard

Klapkař/klapkařka (21-032-H) revidovaný standard

Horník předák / hornice předačka rubání a ražení (21-034-H) revidovaný standard

Horník/hornice v ostatních činnostech v dole (21-035-H) revidovaný standard

Vrtač/vrtačka pro trhací práce (21-068-H) revidovaný standard

Vrtač/vrtačka v dole (21-054-H) revidovaný standard

Obsluha nakládacích a přibírkových strojů v dole (21-070-H) revidovaný standard

Montér/montérka vnitřního rozvodu vody a kanalizace (36-003-H) revidovaný standard

Topenář/topenářka (36-004-H) revidovaný standard

Montér/montérka vnitřního rozvodu plynu a zařízení (36-005-H) revidovaný standard

Technolog/technoložka těžby ropy a zemního plynu (21-026-M) revidovaný standard

Pracovník/pracovnice výplachového servisu (21-045-M) revidovaný standard

Výplachový technik / výplachová technička (21-048-M) revidovaný standard

Technik/technička přípravy lomové těžby (21-049-M) revidovaný standard

Technolog/technoložka důlního díla (21-056-M) revidovaný standard

Dispečer/dispečerka lomové těžby (21-063-M) revidovaný standard

Dispečer/dispečerka důlní výroby (21-064-M) revidovaný standard

Technik/technička řízení montáže a údržby strojní dopravy (21-073-M) revidovaný standard

Operátor/operátorka pásové dopravy (21-074-M) revidovaný standard

Operátor/operátorka podzemního zásobníku plynu (21-075-M) omezena platnost

Další aktuality

01. září 2026

Evropské vzdělávací systémy v roce 2040: nová studie Cedefopu představuje pět scénářů budoucího vývoje

Evropské ambice vytvořit vzdělávací prostor bez hranic, kde kvalifikace „cestují“ spolu s lidmi a dovednosti získané v jednom kontextu jsou uznávány i v jiném, zůstávají stále nedokončeným projektem. Navzdory dvěma desetiletím evropských iniciativ a investic nejsou výsledky vzdělávání dosud plně přenositelné mezi institucemi, sektory ani členskými státy. Otázkou podle nové studie není, zda na tom záleží, ale co bude následovat dál.

Číst více

28. srpen 2026

Ministerstvo školství upravilo Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školám se rozšiřují možnosti, jak nastavit výuku angličtiny a dalšího cizího jazyka.

Číst více

21. srpen 2026

Lídr školy v Praze i Brně startuje už v září. Zbývají poslední volná místa

Je tu poslední příležitost přihlásit se do kvalifikačního studia Lídr školy. V Brně začínáme 16. září, v Praze 22. září. A v obou městech zbývají už jen poslední volná místa.

Číst více

19. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede Irena Fričová

Novou ředitelkou NPI byla s účinností od 1. září 2026 jmenována Irena Fričová. Jmenovací dekret jí předal ministr školství, mládeže a tělovýchovy Robert Plaga.

Číst více

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více