Zveme Vás na online konferenci, kterou pořádá 8. února od 15 hodin Pedagogická fakulta MU. Obsahem konference bude odborná přednáška, představení navrhovaných variant řešení klíčových otázek, které byly stanoveny expertním panelem, a diskuze s účastníky.

1. září 2021 byl ustanoven Expertní panel MŠMT pro revizi Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (RVP ZV). Od té doby započal sběr podnětů nejen k procesu tzv. „velké“ revize, ale též k řešení klíčových otázek, které expertní panel ve Strategii 2030+ (Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030) identifikoval. Jedná se o: Strukturu RVP; Klíčové kompetence a gramotnosti; Jádrový a rozvíjející vzdělávací obsah; Průřezová témata; Uzlové body; Rámcový učební plán; Modelový ŠVP.

V zimě proběhly workshopy, kde bylo těchto 7 bodů diskutováno s odbornou pedagogickou veřejností. Závěry těchto diskuzí budou představeny na konferenci pořádané ve spolupráci s Pedagogickou fakultou Masarykovy univerzity. Konference bude zahájena přednáškou odborníka na kurikulum – prof. Tomáše Janíka. Po přednášce představí expertní panel závěry veřejné diskuze a směry, kterými se při zpracování Hlavních směrů revize RVP ZV ubírá v jednotlivých pracovních skupinách.

Po konferenci bude revize RVP ZV pokračovat textací dokumentu Hlavní směry revize RVP ZV, který bude v březnu 2022 znovu předložen veřejnosti k připomínkám, před jeho oficiálním vydáním a předáním Národnímu pedagogickému institutu České republiky.

Program konference:

  • 15:00–15:10 Přivítání účastníků, slovo fakulty, slovo předsedy panelu
  • 15:10–15:40 Přednáška: Reforma kurikula: Inventura nadějí, slov a činů (prof. PhDr. Mgr. Tomáš Janík, Ph.D.)
  • 15:40–16:40 Představení úvah o Hlavních směrech revize RVP ZV (expertní panel)
  • 16:40–17:20 Diskuze s účastníky
  • 17:20–17:30 Shrnutí, rozloučení a výhledy do budoucna

ZOOM Meeting

ID: 969 6920 1541

Sledování na YouTube


Prezentace

Podklady pro diskusi – co si odnášíme z workshopů a doposud došlých námětů:

Další aktuality

19. únor 2026

Omluva tvůrcům vzdělávacího programu Bezpečná škola – strategie bezpečného chování

Národní pedagogický institut České republiky (přímo řízená organizace MŠMT) se omlouvá tvůrcům vzdělávacího programu „Bezpečná škola – strategie bezpečného chování“ z roku 2015, PhDr. Pavlu Hegrovi, odbornému garantovi a lektorovi, a PaedDr. Janě Paukertové, Ph.D., lektorce, že reakreditace a následná realizace uvedeného vzdělávacího programu proběhla bez předchozího projednání s tvůrci a bez jejich účasti.

Číst více

17. únor 2026

Česko přispělo k evropskému přehledu inovací ve vzdělávání dospělých

Jaké inovativní přístupy ke vzdělávání dospělých existují v Evropě? Online magazín přináší výběr inovací ze 14 zemí, včetně Česka, a ukazuje, jak se evropské strategie promítají do praxe.

Číst více

17. únor 2026

Příběhy z praxe: když vzdělávání dospělých mění životy

Evropská agenda pro učení dospělých | Aktuality | Dovednosti pro život | Materiály Vzdělávání dospělých má mnoho podob a každá z nich dokáže proměnit život člověka i celé komunity. V krátkých videích se setkáte se vzdělavateli dospělých a účastníky. Jejich příběhy ukazují, že celoživotní učení má smysl.

Číst více

16. únor 2026

Švédsko: rostoucí počet neformálních kvalifikací posiluje nabídku dovedností

Švédsko posiluje uznávání dovedností získaných mimo formální vzdělávání prostřednictvím neformálních kvalifikací. Jejich rostoucí počet přispívá k lepšímu uplatnění jednotlivců na trhu práce a k efektivnějšímu využití jejich dovedností.

Číst více

12. únor 2026

Nový slovník sjednocuje terminologii ve vzdělávání

Jak mluvit o vzdělávání srozumitelně a jednotně? Odpověď nabízí česko-anglický a anglicko-český terminologický slovník pro oblast vzdělávání. Je určen odborníkům a odbornicím zapojeným do mezinárodních aktivit.

Číst více