Představíme vám základní výstupy Hlavních směrů revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání, harmonogram, role a úkoly pracovních skupin.

Setkání se koná 26. července od 15 hodin.

Akce je primárně určena pro členy tvůrčích koncepčních a konzultačních skupin. Ostatní zájemci mohou sledovat stream akce na YouTube kanálu NPI ČR.


Program

  • 15.00–15.10 Zahájení a organizační informace – Kateřina Lichtenberková
  • 15.10–15.20 Úvodní slovo – Kamil Ubr
  • 15.20–16.00 Hlavní směry revize RVP ZV – Jan Jiterský 
  • 16.00–16.20 Rámcový harmonogram prací, struktura pracovních skupin, role a vztahy – Kamil Ubr, Kateřina Lichtenberková
  • 16.20–16.50 Otázky a odpovědi
  • 16.50–17.00 Závěr

Více informací najdete na webových stránkách Velké revize RVP ZV.

Další aktuality

07. říjen 2024

Skills Intelligence: nástroj pro odhalování budoucích kvalifikačních potřeb

Jaké kvalifikace budou v budoucnosti na trhu práce nejžádanější? A které dovednosti budou pracovníci potřebovat? Odpovědi přináší projekce budoucích kvalifikačních potřeb, které na celoevropské úrovni vytváří Cedefop.

Číst více

27. září 2024

Zahájili jsme druhý ročník kvalifikačního studia Lídr školy

Dvouletou cestu ke splnění kvalifikačních předpokladů a osvojení pedagogického leadershipu má nyní před sebou 72 nových studentů a studentek.

Číst více

26. září 2024

Jak lépe připravovat děti na život v digitální éře?

Cílem spolupráce Partnerství pro vzdělávání 2030+ a NPI je propojit klíčové experty a expertky při hledání cest, jak zlepšit digitální wellbeing dětí ve školním prostředí.

Číst více

25. září 2024

Švédské odborné vzdělávání přehledně

Evropské středisko pro rozvoj odborného vzdělávání vydalo sérii publikací o odborném vzdělávání ve Švédsku.

Číst více

12. září 2024

Podepsali jsme memorandum o spolupráci s organizací Elixír do škol

Ředitelé Ivo Jupa a Petra Prošková podepsali memorandum, aby mohly obě organizace lépe koordinovat aktivity zaměřené na profesní vzdělávání učitelů a na podporu motivace pedagogů k dalšímu vzdělávání.

Číst více