Na krajském pracovišti NPI v Liberci proběhla 1. dubna 2025 odborná konference zaměřená na bezpečnost ve školách.

 

Konferenci zahájil PhDr. Andrej Drbohlav s přednáškou, ve které se zaměřil na zásady bezpečného chování ve školním prostředí, reakce na krizové situace a analýzu reálných případů. Účastníci se seznámili s doporučenými postupy a naučili se identifikovat rizikové faktory, které mohou vést k mimořádným událostem.

Odpoledne probíhaly tři praktické workshopy. Zástupci Policie ČR vedli výcvik zaměřený na prevenci krizových situací a doporučené reakce při útocích ve školách. Armáda ČR v rámci programu POKOS seznamovala účastníky s obsahem evakuačního zavazadla a informovala o možnostech spolupráce se školami (projektové dny pro žáky, výcvikové tábory a jiné). Třetí workshop pod vedením Petra Hampachera z organizace Maják Plus se věnoval krizové intervenci a práci s traumatem. Pedagogové se naučili, jak správně komunikovat se žáky a rodiči v krizových situacích a jak zvládat stres při řešení mimořádných událostí.

Konference nabídla cenné poznatky a konkrétní postupy, které pomohou pedagogům lépe reagovat na krizové situace ve školním prostředí. Akce proběhla ve spolupráci s MAP IV Liberecko a byla vedena zkušenými odborníky na školní bezpečnost a krizové řízení.


Mohlo by vás zajímat


bezpecnost liberec

Další aktuality

04. srpen 2026

Portugalsko: ženy mají tvořit až 30 % ICT specialistů

Portugalsko spouští program v hodnotě 13,25 milionu eur, který má podpořit genderovou rovnost v oborech STEM a do roku 2030 zvýšit zastoupení žen v ICT a technických profesích.

Číst více

03. srpen 2026

Národní pedagogický institut České republiky povede dočasně Jan Mareš

Ministr školství, mládeže a tělovýchovy jmenoval s účinností od 1. srpna 2026 dočasným ředitelem Národního pedagogického institutu Mgr. Jana Mareše, MBA, vrchního ředitele sekce vzdělávání a mládeže MŠMT.

Číst více

13. červenec 2026

Jak vznikají tematické plány k modelovému ŠVP? Národní metodický kabinet diskutoval o jejich podobě

Jak má vypadat tematický plán, který učitelům skutečně pomůže při plánování výuky? Co má obsahovat, aby nebyl jen přehledem učiva, ale praktickým nástrojem pro každodenní práci ve třídě? Právě těmto otázkám se věnovala červnová kolokvia sekcí Národního metodického kabinetu.

Číst více

08. červenec 2026

První zjištění evropského šetření učitelů v odborném vzdělávání ukazují, že učitelé čelí značnému tlaku

Učitelé odborného vzdělávání se potýkají s rostoucími nároky, administrativní zátěží i nedostatkem společenského uznání. Ukazují to první výsledky šetření agentury Cedefopu. Získaná data poukazují na potřebu posílit podporu učitelů v oblasti profesního rozvoje, duševní pohody i digitálních a zelených kompetencí.

Číst více

16. červen 2026

Stanovisko NPI k avizovaným úpravám RVP ZV 

NPI se podílí na přípravě odborných podkladů k problematice rámcových vzdělávacích programů, do zveřejnění finálních rozhodnutí a souvisejících dokumentů MŠMT ale nemůže poskytovat závazná metodická stanoviska k jednotlivým situacím ve školách.

Číst více