EduRevue je magazín určený pedagogickým pracovníkům a pracovnicím, odborné veřejnosti a všem, kteří se zajímají o trendy ve vzdělávání.

 

České školství vstupuje do nové éry. „Ve školním roce 2025/2026 mohou základní a mateřské školy začít dobrovolně vyučovat podle revidovaných rámcových vzdělávacích programů. Tento krok představuje jedinečnou příležitost aktualizovat obsah výuky a zaměřit se na systematický rozvoj klíčových kompetencí žáků – dovedností, které jsou nezbytné pro úspěch v rychle se měnícím světě 21. století. Nové rámcové vzdělávací programy nejsou jen o přepsání dokumentů – jde o zásadní transformaci přístupu k výuce,“ říká šéfredaktorka EduRevue Markéta Beková.



Co najdete v novém čísle

Škola pro 21. století

Ondřej Neumajer, Eva Nečasová, Michal Černý, Bohumil Kartous a Zuzana Málková nám popsali, co by změnili v základní škole, kterou navštěvovali.

Mezi námi

České školy jsou plné skvělých učitelů a učitelek. Jednou z nich je Kateřina Čiháková, která je mimo jiné velkou propagátorkou badatelské výuky pod širým nebem. Co se ve školách děje po představení nových rámcových vzdělávacích programů, popisují ředitelé Ondřej Lněnička z pražských Modřan a Jan Kuzebauch z Kraslic. Ve velkém tématu se věnujeme učícím se komunitám a představujeme také konkrétní spolupráci v rámci projektu KOMPAS.

My jsme NPI

O tom, jak nyní přistoupit k úpravě školních vzdělávacích programů, s námi hovořil náš kolega Karel Tomek, který se tomuto tématu věnuje na kurzech, webinářích i v rámci Konzultačního centra NPI.


Další inspirativní čtení najdete na webu edurevue.cz.


katerina cihakova

Kateřina Čiháková se svou třídou, foto: EduRevue

Další aktuality

03. červen 2026

Databáze otevřených vzdělávacích zdrojů NPI nabízí už více než 1000 materiálů

Národní pedagogický institut ČR rozšiřuje databázi otevřených vzdělávacích zdrojů, které mají učitelům usnadnit výuku podle revidovaných rámcových vzdělávacích programů. Databáze dnes obsahuje více než 1000 materiálů napříč vzdělávacími obory – od matematiky a češtiny po přírodopis, tělesnou výchovu nebo další obory výchov. Praha, 3. 6. 2026

Číst více

20. květen 2026

Podepsali jsme memorandum o spolupráci ve vzdělávání s Goethe-Institutem

Partnerství NPI s německým kulturním institutem podpoří rozvoj jazykového vzdělávání, sdílení odborných zkušeností i společné aktivity zaměřené na moderní výuku cizích jazyků a podporu pedagogů.

Číst více

13. květen 2026

Malta: Překlenování propasti mezi odborným vzděláváním a potřebami trhu práce

Iniciativa „Bridge with Industry“ na Maltě propojuje odborné vzdělávání s aktuálními potřebami trhu práce. Prostřednictvím krátkodobých stáží pro vyučující a úzké spolupráce se zaměstnavatelským sektorem program umožňuje vyučujícím získat reálné zkušenosti, obohatit výuku a přispět k lepšímu souladu vzdělávání s požadavky praxe. Projekt zároveň podporuje rozvoj talentů a zvyšuje konkurenceschopnost Malty v globální ekonomice založené na dovednostech a inovacích.

Číst více

27. duben 2026

Lídr školy již potřetí: (nejen) pro začínající ředitele a ředitelky

Otevíráme potřetí program Lídr školy, s osvědčeným know-how, poprvé ale s výukou i v Brně a podle nových pravidel.

Číst více

22. duben 2026

Jak umělá inteligence vrací do popředí profese z oblasti odborného vzdělávání

Nová analýza Cedefopu, která se zabývá online pracovními inzeráty v členských státech EU, naznačuje, že vzestup generativní umělé inteligence mění evropský trh práce. Staví do popředí zájmu profese z oblasti odborného vzdělávání založené na manuálních a technických dovednostech, zatímco poptávka po některých profesích vystavených vlivu AI klesá.

Číst více