Vzdělávací programy
15. října 2026, 09:00–15:00
Efektivní komunikace se zákonnými zástupci na 1. stupni ZŠ
- Mgr. et Mgr. Monika Holečková
15. 10. 2026 (9:00 - 14:00), 5. 11., 26. 11., 10. 12., 7. 1. 2027 13:00 - 16:00), 28. 1. 2027 (9:00 - 14:00)
Mentorské dovednosti uvádějícího učitele aneb uvádějící učitel jako podpora začínajícímu učiteli
- Ing. Bc. Michaela Štibraná
- Mgr. et Mgr. Jana Kovářová
15. října 2026, 8:30 - 15.30; 12. listopadu 2026, 8:30 - 15.30; termíny on-line setkání budou upřesněny (4 x 1 hodina)
Revidované RVP ZV ve vaší škole
- Mgr. Alena Sokolová
15. října 2026, 9:00–16:00
Motivace zaměstnanců a vedení hodnoticích rozhovorů
- Mgr. Bc. Zuzana Svobodová, Ph.D., DBA
16. 10. 2026, 8:30 - 15:00 a 20. 11. 2026, 8:30 - 15:00 prezenčně, on-line 4 krát 1 hodina bude ještě upřesněno
Revidované RVP ZV ve vaší škole
- PhDr. Ing. Martin Januška
- Mgr. Markéta Mrázová
19. října 2026, 16:00–18:00
Jak podpořit dítě s agresivními projevy chování? II. - Kazuistiky
- Mgr. et Mgr. et Mgr. Soňa Křížová, Ph.D.
19. října 2026, 15:00–17:00
Implementace RVP ZV - Praktické využití formativního přístupu ve výuce na I. stupni ZŠ
- Mgr. Daniela Třasáková
- Mgr. Kateřina Dobruská, MBA
19.10. a 23.11.2026 prezenční výuka 8 vyuč. hod.; on line výuka 9.11.,23.11.,14.12.2026, 11.1., 15.2..2027 vždy 1hod.
Revidované RVP ZV ve vaší škole
- Mgr. Hana Hyksová, Ph.D., MBA
- Mgr. Daniel Janata
19. října 2026, 17:00–19:00
Implementace RVP ZV - Praktické využití formativního přístupu ve výuce na I. stupni ZŠ
- Mgr. Daniela Třasáková
- Mgr. Kateřina Dobruská, MBA
20. října 2026, 9:00–16:00
Diagnostické portfolio jako součást formativního přístupu v MŠ
- Mgr. Sandra Bejdáková
- Mgr. Iva Pavelková, DiS.
20. října 2026, 8:30–15:00
Tvořivá geometrie pro SŠ a badatelství v geometrii
- RNDr. Marie Kupčáková, Ph.D.
Program má více termínů: 20.10., 3.11., 18.11., 1.12. 2026
Moderní didaktické postupy ve výuce anglického jazyka
- Ing. Ivana Chmelařová
21. října; 4. listopadu; 19. listopadu; 2. prosince vždy od 10:00 do 16:00
Moderní didaktické postupy ve výuce anglického jazyka
- Ing. Ivana Chmelařová
Strana 31 z 39