Vzdělávací programy
1157 Výsledků hledání
28. dubna 2026, 14:00–16:15
Canva pro začátečníky se zaměřením na rozvoj digitální kompetence pro učitele MŠ
- Mgr. Tereza Vaškovská
DV
CS
28. dubna 2026, 09:00–15:30
Vzdělávací strategie jako součást formativního přístupu na 1. stupni ZŠ
- Mgr. Lenka Peštálová
28. dubna 2026, 14:00–17:00
CLIL a digitální nástroje pro vícejazyčné třídy
- Mgr. Karoline Němcová Růžičková
DC
DC MV
UA
W
Z
CS
jaro 2026
Pedagogické diagnostikování v mateřské škole
- PhDr. Eva Koželuhová, Ph.D.
- Mgr. et Bc. Martina Lietavcová, Ph.D.
- Vladimíra Jurigová, MBA
- Mgr. Dita Vacková
- Mgr. et. Mgr., Bc. Eva Kuchyňková
- Mgr. Šárka Krátká Wagenknechtová
28. dubna 2026, 14:00–17:00
Badatelsky orientovaná výuka v přírodovědném vzdělávání
- Mgr. Vojtěch Maxera
28. dubna 2026, 16:00–17:30
Webinář - Role asistenta pedagoga při podpoře adaptace žáků 1. ročníku ZŠ
- Mgr. Miroslav Vosmik
CS
28. dubna 2026, 9:00–16:00
Nejčastější chyby ve školním managementu a jejich dopady
- Mgr. Bc. Miluše Urbanová, Ph.D.
28. dubna 2026, 9:00–15:30
Diagnostické portfolio jako součást formativního přístupu v MŠ
- Bc. Lukáš Milichovský
N
28. dubna 2026, 9:00–15:30
Jak na třídnické hodiny, když na ně vlastně není čas
- Mgr. Hana Švandelková
29. dubna 2026, 8:30–15:30
Digitální wellbeing: Rovnováha v digitálním světě
- Mgr. Zdeněk Vilímek, Ph.D.
DV
29. dubna 2026, 08:30–15:00
Role asistenta pedagoga při podpoře adaptace žáků 1. ročníku ZŠ
- Mgr. Petra Kučerová
Strana 33 z 49
Přehled novinek z NPI ČR.
Jednoduše.
Přihlaste se k odběru zpráv a aktualizací z dění
v Národním pedagogickém institutu.
| Národní pedagogický institut České republiky 2024 | DESIGNED BY |